２掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序３了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识４品读鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性二、教学重点：１引用等说明方法２本文的结构方式三、教学难点：理解文中引用的诗词典故，结合上下文，分析它们所起的作用四、教学方法：１合作探究法２点拨法３竞赛激励法五、教学用具：１多媒体２实物投影仪六、教学步骤：课前准备一张白纸一、导入[多媒体显示荔枝特写镜头]想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果，它被人们称为水果之王，它叫荔枝请仔细观看画面，并结合自己的生活体验，谈谈你眼中的荔枝，也可以虚拟情境，向从未见过荔枝的人介绍荔枝，或向从未品尝过荔枝的人推荐荔枝（请同学发言）今天，我们要学习的是科技说明文单元的第一篇

饮料巨头可口可乐交出一份“难看”的2014年成绩单，再次证明了碳酸饮料行业的不景气但是，中国作为全球最大的饮料市场，在碳酸饮料市场下滑时，其市场份额又有哪些产品来补位呢刚刚结束的春季糖酒会上，草本饮料的表现抢占了白酒的风头，成为糖酒会的一大亮点可口可乐业绩遭遇滑铁卢 碳酸饮料进入衰退期 作为国内大型饮料企业，汇源果汁早在今年2月份就对外发布了2014年业绩预亏的公告近日可口可乐发布的财报显示，2014年公司净营收45998亿美元，比2013年的46854亿美元下滑2%；实现归属于股东的净利润为7098亿美元，比2013年的8584亿美元下滑17%在2014年第四季度，可口可乐业绩下滑更为明显数据显示，可口可乐第四季度净营收为108

阳光，可以使冰冷的雪花融化;阳光，可以使人们暂且忘记伤心;阳光，更可以使万物变得生机勃勃;阳光——光明的使者，我们敬仰你请假设一下，如果你生活在一个没有阳光，没有人的小屋子里，夜幕降临，小屋子被黑暗侵蚀着，外面，北风呼呼地刮着，不一会儿电闪雷鸣，外面下起了倾盆大雨，多么黑的夜，多么恐惧的心，你躲在一个小角落里，瑟瑟发抖，这时，你的心中必然会呼唤阳光，当一束阳光射进来时，你一定高兴极了从小，我个性顽劣，不听话上幼儿园的时候，非常淘气，父母为此操透了心，老师不知请了多少次家长在别人眼里，我是一个很内向的人，在学校从来没有朋友，大家都不愿意和我玩可是，他们从来都不知晓，我经常在大家都睡着的时候，偷偷的躲在被子里哭

教学难点 品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法教具准备 生字卡片，多媒体课件;查阅有关书籍或上网查找资料，收集有关春节的`习俗、古今文人描写春节的文章、诗词、童谣、春联等导 学 过 程 二 次 备 课预习题纲1、初读课文，划出本课的生字词，读准字音2、自由读课文，说说这篇课文的主要内容是什么第一课时一、童谣导入，揭示课题1、出示动漫童谣童谣，自己读读：小孩小孩你别馋，过了腊八就是年;腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;二十三，糖瓜粘;二十四，扫房子;二十五，磨豆腐;二十六，去买肉;二十七，宰只鸡;二十八，把面发;二十九，蒸馒头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走这首童谣写的什么内容2、揭示课题，齐读课题

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