简介： 正山小种的冲泡要点： 1、可选用瓷质茶壶冲泡，以青花瓷、白瓷茶具为好2、投茶量一般为茶 正山小种的冲泡要点： 1、可选用瓷质茶壶冲泡，以青花瓷、白瓷茶具为好2、投茶量一般为茶壶容量的1/33、适合泡茶水温为90℃左右，不宜用沸水冲泡正山小种的冲泡步骤： 1、备器：准备茶具和茶叶； 2、赏茶：取适量正山小种置于茶荷，欣赏其外形、色泽； 3、温碗：向盖碗内注入少量热水进行温碗； 4、弃水：将温碗用水弃入水盂； 5、投茶：将茶荷中茶叶缓缓拨入盖碗； 6、温润泡：向盖碗内注入少量热水进行温润泡，将温润泡茶水注入茶盅； 7、温杯：将茶盅内温润泡茶水倒入品茗杯中温杯，将温杯用水弃入水盂； 8、注水：将90℃左右热水注入盖碗至碗口； 9、出汤：1-2分钟后将盖碗内茶汤倒入茶盅； 10、分茶：将茶盅内茶汤分斟至品茗杯中即可品饮

这篇文章大约写于1930—1931年间，也就是在济南齐鲁大学任教时写的三、展示重点字词济南(jǐ) 伦敦(dūn) 镶(xiāng) 水藻(zǎo) 贮蓄(zhù)发髻(jì) 澄清(chéng) 看护(kān)着落(zhuó)着急(zháo)四、初读课文，整体感知(1、教师范读课文，学生倾听，与自己对文本的理解及朗读的处理相比较，作好点评的准备2、学生点评教师的朗读3、学生听读朗读录音4、学生自由朗读课文，要求：①用温和、亲切、喜爱的语气语调朗读②感受济南冬天的特点，注意文中抓住了济南冬天的哪些自然景象来描写它冬天的特点的明确：主要抓住济南冬天的山、水、阳光、雪来写的5、学生选读课文任一自然段并说出选读这一自然段的理由

齐读第13自然段认识排比句，拟人句感受园子的自由①花开了就像花________（生接），鸟飞了就像_______、②黄瓜愿意爬上架，就_______，愿意爬上房就________、2、作者仅仅是在述说这些景物的自由吗3、只有自由的心灵才有自由的想像，作者想借这些景物抒发自己自由，这样的写法叫“借物喻人”五、阅读延伸童年自由的时光总让作者萧红难忘，于是，她用笔写成了一部童年生活回忆录，这是就她的长篇小说《呼兰河传》一级教师五年级语文教案篇4教材分析《田忌赛马》是人教版实验教材数学四年级上册第八单元“数学广角—运筹学”中的内容它是运用“对策论”最古老、最典型的案例，研究的是采用什么对策才能战胜对手

师：现在月饼只有一块(课件)，还能平均分给两个小朋友吗生：能(师板书：把一块月饼平均分成两份，)(课件演示分的过程)师：每人分得多少呢(半块);半块用哪个数表示呢用我们学过的数能不能表示出来呢(不能，学生猜测1/2)师：对就是 1/2，(课件出示1/2)，谁知道1/2是个什么数生：分数师：对今天我们就来初步认识这个新朋友——分数(板书：分数的初步认识)【设计意图：让学生在熟悉的生活情景中经历由整数到分数的过程，着眼一个“探”字，抓住新旧知识间的连接点，知道学习“分数”的必要性】(二)动手操作，探索交流1、认识1/2师：谁能结合刚才分月饼的过程说一说1/2表示什么意思(引导学生说出： 表示把一个月饼平均分成两份，每份是它的二分之一

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