如：因为草长树木长，所以山是一天天变丰满(因为秧苗长甘蔗长，所以地是一天一天地高起来;因为水长瀑布长，所以河是一天一天地变深变大;因为铁轨长，所以缝隙是一天天地变小;因为柏油路长，所以路是一天一天地高起来)(解释：物体遇热膨胀所以缝隙变小，路面高起来)3夏天还有哪些事物生长迅速，你能仿照课文中的句子说一说吗(你可以把你想到的先说给同桌听)(三)同学们看(指板书)，有生命的植物、动物(相机板书：有生命)乃至不具生命的山水、铁轨甚至马路(相机板书：无生命)在夏天里都在长大，(指板书)说明了夏天的确是万物长大的时期，那么人也是一样的，也是在一天天的长大，人在夏天里的成长有什么特点呢谁愿意把第四自然段读给大家听

月球表面的最低温度是 __________(100℃,0℃, -883 ℃, -183℃)2、做一做胜5场记作 _______， 读作_________;(+5场，正五场)输3场记作 _______ ， 读作 _________(-3场，负三场)收入100元记作_______，读作___________;(+100元，正一百元)支出200元记作_______ ，读作___________(-200元，负二百元 )学生交流，指名说一说3、叔叔上五楼开会，阿姨到地下二楼取车，应按哪两个键学生交流，指名说一说4、六年级三个班进行智力抢答赛，答对一题得10分，答错一题扣10分，不答得0分根据三个班的得分，说一说他们的答题情况

Let me play a game with Miss WangP:Hello Miss WangW:Hello Miss pangP:Which one would you likeW:The red oneP:Here you areW:Thank youP:Good-byeW:Bye-byeC:师幼游戏T：Who wants to tryT：I'd like the yellow oneNow,let's have candies(师幼分享糖果)There are many teachers in our classroom,let's give them some,yes or no

仔细体会这些词语的含义【点拨】作者用了“难过”一词来表达自己的痛苦心情相对以前两只猫的亡失,此次因为自己的武断,冤枉了第三只猫,所以深感内疚和自责越是内疚和自责,痛苦的感情也就越强烈(四)细读课文,美点揣摩1作者为何不单写第三只猫,而要在前面写第一、二只猫【点拨】一是第三只猫是只野猫,与前两只猫都是主人因喜爱而要来养形成了鲜明的对比二是它毛色难看,性情忧郁,不喜欢游玩,而第一只猫像白雪球似的,在廊前太阳光里滚来滚去;第二只猫会乱跑、爬树、扑蝴蝶三是它终日懒惰地伏着,这与第二只猫“居然捉到一只很肥大的鼠”形成对比因此,大家都不喜欢它,它是只“若有若无的动物”,连最爱猫的三妹“对于它,也不加注意”,这与前两只猫被全家视若珍宝的地位形成鲜明的对比

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