同学们，我再讲一个真实的事例前几天，我在校门的看见一位母亲，接正在读小学的小孩放学孩子一不小心将手中的垃圾掉在了地上，母亲马上停下来，轻声对孩子说：“来，咱们把它扔到垃圾桶去”，说完，两人弯腰一起去捡地上的垃圾看到这一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯，不是吗无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案然而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意，不在乎而形成习惯后在举手投是间不经意就暴露出来的说到文明素质，每个人内心都有向善向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度力度不同，才有了令人一目了然的区别这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程

你只要不断追求做最好的自己，你必将会成为一个不枉度此生的人、一个卓有成就的人、一个具有人生价值的人二是要继续发扬我们九小优良传统：讲文明礼仪，做个有修养的人;重读书诵典做个有根基的人文明礼仪能使你拥有更多优秀的朋友，能使你赢得越来越多的尊重，能给你带来越来越多的快乐举止优雅、谈吐得体，能使男生具有绅士风度;举止优雅、谈吐得体，能使女生具有淑女风范，这都叫做有修养我们要牢牢记住，说你有修养，这是对一个人最好的褒奖我们学校一直在强调读书，叶圣陶老先生说：读书是一辈子的事情确实不错刚才我们说到修养，读书是你获得良好修养的一个最重要的途径有句俗话说得有点过分，但是却有道理，这句话叫：无知者亦无耻意思是说，一个人如果没有知识就连羞耻感都会丧失掉

2、例2、例3：读亿以内的数教材的编排分了两个层次：第一个层次是教学读整万的数，让学生体会读数的本质，第二个层次是教学读一般的含两级的数，总结读数的方法例2的编排让他们自己去探索、发现整万数的读法的思路第1个学生是迁移了“万以内数的读法”：也就是由高到低按顺序把每个计数单位都读了出来，这实际上也体现读数的本质：就是读出计数单位的个数第2个学生则归并了“万”字，简便了读法从而让学生感受数学的简洁，加深对万级数的读法的认识此外，例2给出的4个数也很有代表性例3是教学读含有两级的数，第一个数没有0，给出读法；后边两个数，中间和末尾都有0，没有给出读法特别是有关“0”的读法例3的数据的选择也突出了读数的重点和难点

教学目标：1、通过实际测量，使学生明确毫米、分米产生的实际意义，建立 1毫米、1 分米的长度单位2、通过观察，使学生知道毫米与厘米、分米与厘米、米之间的关系，会进行简单的换算3、在操作和交流中，使学生学会用毫米、分米作单位进行测量4、培养学生估测的意识，提高学生估测的能力教学过程：一、学前准备1、复习旧知(1)师生一起回忆，曾经学过哪些长度单位(米、厘米)(2)请同学们以厘米为单位，分别测量曲别针、铅笔的长度(3)集体交流：说一说你是怎样测量的2、导入新课请同学们根据掌握的知识，估计一下我们的数学书的长、宽、厚各是多少老师板书学生估计的结果提出问题： “究竟数学书的长、宽、厚各是多少谁估计的结果更接近准确数据呢

• ·女人有没有生过小孩，主要看哪些部位，无法骗人
• ·尊重他人国旗下讲话稿（精选6篇）
• ·秋季上火吃什么 秋季降火的食谱
• ·“亿万年张掖丹霞靠人工染色”纯属谣传（2026·06·24）
• ·车标志识别图片大全图片
• ·俄称控制巴赫穆特数街区 乌称击退俄军进攻
• ·云南多地迎来今冬初雪 高海拔山区银装素裹
• ·2024年小学四年级上册语文教案范本（通用18篇）
• ·长三角铁路暑运预计发送旅客1.9亿人次 创历年新高
• ·美国总统拜登证实其16日将与国会领袖讨论债务上限问题
• ·六年级毕业国旗下讲话发言稿(精选5篇)
• ·奢侈品珠宝品牌
• ·有关父亲节国旗下的演讲稿范文5篇
• ·国家发改委：深入实施共建“一带一路”科技创新行动计划
• ·湿疹食疗方法
• ·垃圾分类再升级：厨余垃圾桶来啦