4通过学习，让学生知道只有合理地利用水资源才能造福人类的道理，树立环保意识，激发学生探究科学的兴趣［教学重难点］1学习生字，能正确、流利地朗读课文2理解课文内容，了解水的变化过程、原因及与人类的关系［教学课时］2课时第一课时［课时目标］1认识15个生字，会写10个生字，读准多音字“没”（重点）2借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文，知道“我”是什么一、猜谜导入，激发兴趣1师：同学们，你们喜欢猜谜语吗今天我们先来玩一个猜谜语的游戏，看哪个聪明的同学脑筋转得最快2课件出示谜语：我在天空变魔术，变猫变狗变花朵，太阳出来我不怕，大风一吹我就走（云）线儿有粗又有细，上接天来下接地，落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻

__视质量为生命，视顾客为上帝，严格按国际质量体系标准进行生产，先后通过了质量体系认证、职业健康安全认证和环境体系认证，__产品被国家质检总局认定为“中国名牌产品”“__”商标被国家工商总局认定为“中国驰名商标”公司在全国率先推出西装“终身免费干洗”为主的售后服务，建立起全国同行业最大的干洗服务中心及售后服务网络，赢得了社会各界和广大消费者的一致好评，市场营销网络逐渐扩大，形成了覆盖江北地区、辐射全国的经营格局为顺应全球经济一体化，公司先后在意大利、香港、北京、上海等国家和地区设立分公司和设计研发中心，通过不断设计开发新产品，推进国际化战略的进程朋友们，旗舰店的设立，标志着__集团在发展的道路上又迈出了坚实的一步，我们将严格按照公司“经营的是品质，销售的是信誉”的经营理念，始终把最大限度地满足消费者的需求作为经营宗旨，把一流的产品奉献给人民，以优质的服务赢得人民的信任和支持，决不辜负人民对__的真情厚爱

在人体内部，有十分完善的血液循环系统，参与运作的血管包括了动脉、静脉和毛细血管，它们所负责的工作为向着全身各个器官提供新鲜含有氧气、营养成分的血液，之后再将血液回收和利用，而负责向着血管施加压力、泵血的器官则是心脏也就是说，心脏、全身各个器官、和血液循环的健康与否密不可分一旦血循环出现问题，比如某一处动脉过于狭窄、堵塞，就可导致器官缺血性坏死缺血性脑卒中、冠心病和心梗，都是建立在了动脉狭窄、堵塞基础上而出现的严重心脑血管病而说到动脉狭窄和堵塞，就不得不提到动脉硬化在生活中，大家听到关于动脉硬化的词汇主要有两个，第一就是动脉硬化、第二为动脉粥样硬化很多人都分不清这两者的区别，以为动脉硬化就是特指动脉粥样硬化，其实不然

愿你们的生命之舟在新的港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪最后，我想用一句广告语来结束我的发言“生活就是一段旅程，不在乎是否到达目的地，在乎的是沿途的，和看风景的心情”老师祝你们旅途愉快谢谢大家小学六年级毕业典礼演讲稿篇5各位学弟学妹们你们好：我是来至六年级的洪煜，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了更绝件事，当了小，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道

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