课程标准中提出：基础阶段教育的英语课程任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展学生的能力和合作精神因此，在教学过程中我采用的是“分层导学、先学后教、精讲互动、合作训练”的教学模式，从差生抓起，力求让每一位学生都能受到合适的教育在“分层导学、合作训练”的教学过程中，根据学生的基础水平及能力分为A、B、C、D四个层次；各小组的英语成绩及能力水平大体相同这有利于展开讨论并在同等条件下展开小组竞争三、说教学方法（一）教法以交际为教学核心并以多媒体辅助教学，我主要采取以下几种教学方法：1、任务型教学法：学生通过自编一篇对话，以完成任务为动力，在动脑、动手，动口的过程中，把知识和技能融为一体，实现学生掌握、使用重点词组及句型的能力目标，突破重难点

提示：1、品词语找出精妙词，以“我认为词（字）用得好，写出了”为话题发言2、品句子找出精彩之句，以“我认为句美，写出了”为话题发言3、品情感以“我从文中处，领会出作者的心情”为题发言4、品写法从写景的角度、方法方面自由发言，老师可先做示范（板书：寓情于景）（2）总结全文，激发兴趣柳宗元的山水游记是游记散文中的杰作，而《小石潭记》更是历代传诵的散文名篇，小石潭人迹罕至，凄清幽静，作者以简练的文笔，抓住景物特点生动细致的写景状物，文章出慢了诗情画意，情景交融，寄托了作者孤凄悲凉的感情，柳宗元的游记，就是这样——借景抒情，写景寓情，他的《永州八记》值得一读这节课虽结束，但对古诗文的学习仅是个开始，相信通过你的学习，你一定会成为一个才华横溢的文人

⑤用卡片突出操练序数词中的几个特殊的数字，突破难点Step3practise① Ask and answer反复操练句型：when is your birthdayMy birthday is …通过集体练，小组练，两人练，个人轮流练习等方式，训练学生的语音，语调，提高语感②做相关练习1b和设计的练习，将听说读写有机结合，巩固新知识③布置作业：课后两个学生为一小组，就询问对方的生日编一段对话，第二天请学生上台表演五．板书设计：January一月1st 2nd 3rd 4th 5th 6thFebruary二月7th 8th 9th 10th 11th 12th 13th 14thMarch三月15th 16th 17th 18th 19th 20th 21st 22ndApril四月23rd 24th 25th 26th 27th 28th 29th 30th 31stMay五月June六月July七月When is your birthday

千秋伟业千秋景，万里江山万里美经过全体员工九年多的共同努力和开拓创新，先后在苏、沪、皖、京、鲁、浙、粤、赣、甘、黑、辽等地区开办了近200家连锁店，相继投资五千万元成立了一家速冻食品生产企业，并在印尼雅加达市和澳大利亚悉尼市开办了海外连锁店公司现已形成了适合自身发展的管理体系和“六大定位”（品种、名称、价格、选址、环境、服务）的`理论体系目前，公司总营业面积四万余平方米，餐位一万八千多个，员工达五千多人在中国百强餐饮企业中名列第40位；被中国烹饪协会快餐委员会列为“中式快餐连锁十大著名品牌企业”；“吴大娘”商标被授予江苏省著名商标__店是公司第家连锁店，也是地区的第家店__店的顺利开业是__地区各位领导关怀的结晶，是__地区广大群众支持的结果

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