作用：抒发作者真情实感，点明中心设计意图：通过一篇范文引导学生寻找写作中“突出中心”的技法师生活动：学生小组讨论，老师巡视点拨，小组代表发言问题四：怎样才能使文章中心突出呢明确：突出中心常用方法:(1)环境烘托，关照中心(2)情境再现，表现中心(3)心理感受，点明中心第二课时导学案序号：14课型：写作训练课总课时：2分课时：2-2主备人：训训练目标：1、培养写作的目的意识2、学会根据中心合理地选择材料3、分清写作材料的主次，选取最足以表现中心意思的情节或细节详写4、学会运用多种写作手法，突显文章中心训练重难点：1、中心明确，详略得当2、选取最足以表现中心意思的材料详写以突出中心课时安排：2课时导学过程：第二课时一、写作实践(一)--书包书包的表面是鲜红色的，中间画着一只活泼可爱的米奇老鼠，它戴着一副大大的太阳镜，胸前高高地飘扬着一条鲜艳的红领巾，穿着一件土黄色的衬衫，背着个小书包，甩着一条长长的尾巴

该县人大搭建专题协商议事平台，组织人大代表、民政、乡镇村组、村集体、乡贤、企业代表开展多轮院坝协商，敲定“盘活存量、多元筹资、分级统筹”建设方案针对全县116个党支部活动室、76个老年人活动室、25所闲置校舍以及旧村委会和集体闲置用房等资源，由人大代表全程参与资产摸排、产权梳理、改造规划，不新增建设用地、不大拆大建，低成本实现闲置资源“变废为宝”太平村幸福小院改造前荒草丛生、门窗破损，经代表持续协调，整合民政养老托育专项项目资金、乡镇配套资金、村集体经济收益，叠加上海对口帮扶、社会爱心捐赠、村民投工投劳，仅用数月完成适老化改造、儿童功能区配套，旧校舍一跃成为全村老少共享的综合服务空间，同时也配置改造了村内首个“村晚”舞台

3、火龙果：火龙果拥有丰富的花色苷等营养成分，花色苷也是抗氧化剂中的一种，可用于抗自由基和抗衰老等方面经常食用火龙果对保护视力有好处，从而预防眼部疾病4、橘子：橘子的维生素C含量较高，与其他水果相比是比较多的维生素C的作用可用于保护视力，对抗眼部衰老等问题除外，经常食用橘子又能增强身体免疫力不过，橘子不可过量食用，以免造成上火问题5、蓝莓：蓝莓中含有一个比较独特的色素，是其他水果没有的该色素具有缓解眼睛疲劳和保护眼睛等方面的作用，适当食用蓝莓能够预防或辅助治疗夜盲症等病症6、胡萝卜：众所周知，胡萝卜中含有丰富的胡萝卜素胡萝卜素又有维生素A等别称，胡萝卜素可用于预防夜盲症，又能保护视力经常食用胡萝卜对眼睛有好处，也能增强个人身体免疫力

挑杂货，带孩子上学，打扫房子对于您的朋友来说似乎都是困难的事情如果可以的话，可以通过承担其中一些职责来提供支持给您的朋友用餐是确保他们吃饱的好方法2、通过午餐，散步或看电影分散他们的注意力您的朋友可能需要一些停机时间才能摆脱困境尝试在大自然中散步，吃点东西或看有趣的电影您的朋友可能对做一些有趣的事情不感兴趣，也可以听他们的话，尊重他们的意愿3、提醒他们练习自我保健轻轻提醒您的朋友饮食，睡眠和洗澡的重要性告诉他们洗个泡泡浴，喝一杯热茶，或听舒缓的音乐放松一下这对您的朋友可能很难，尤其是在损失是最近的情况下如果他们不想放松，不要束缚您的朋友4、在他们可能遇到困难的日子联系您的朋友生日，周年纪念日，节假日和家庭里程碑事件都可能使人伤痕累累，并使您的朋友再次感到悲伤

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