学生自由读课文，画出生字，再读两遍3师生开火车读课文4学生评议5指名读课文思考：看课文讲了火车的什么故事三、细读课文，读中感悟1学习第一段(1)指名读第一段(2)指导朗读2学习第二段(1)这段有几句话(2)第一句讲的是什么(3)第二句讲的是什么(4)读读第二到第五句，从中你知道了什么(5)指导朗读，读出夸赞的语气3学习第三段(1)理解朝发夕至(2)爸爸还说了什么指名读，其余同学标出不懂的地方(3)“海拔”什么意思板画，帮助理解(4)青藏铁路指从青海到西藏高原的铁路，那儿海拔特别高，平均超过40000米，是世界上的地区，被称为“世界屋脊(5)指导朗读，读出赞吧佩服的语气4学习第4段(三)读全文，巩固练习四、课内升华，课外延伸

我们深信，与__集团的合作，必将在__市工业发展史上写下浓厚的一笔，成为__市经济发展进程中新的里程碑食品加工有限义务公司的开业，是我市工业经济发展中的一件大事，标志着__市畜产品加工业从此将书写新的篇章，跨入一个簇新的历史阶段公司将为120名职工提供再就业岗位，为保护社会稳定做出不可磨灭的奉献在此，我衷心希__公司与皓月集团真诚合作，创造出愈加灿烂的功绩，为__市的经济发展做出更大的奉献我们将以“至真至诚合作，尽善尽美效劳，互惠互利发展”的广大襟怀，全力为企业构筑优良的发展环境，自始自终地扶持__公司发展强大最初，真诚地祝福各位指导、各位来宾身体健康、万事如意祝福__公司兴旺兴旺谢谢大家开业仪式致辞范文2各位领导、各位来宾、各位朋友：大家好

(美丽的今天) B“画一条蓝色的直线，那是小河流过稻田”丁丁除了画“直线”还画了“曲线” 哪一句画了曲线我请同学来读一读(画一条紫色的曲线，那是连绵起伏的远山)你会画直线和曲线吗请画学习“连绵起伏”远处的山高高低低，一座连着一座“伏”我们怎么来记住它呢和我们学过的一个字比较像，是什么“优”出示词语卡 “连绵起伏”齐读丁丁的画里有直线还有曲线真有意思，让我们一起来读一读直线的小河和曲线的远山C“画一个*的圆，那是中秋明月挂在山尖”谁来说一说中秋的月亮是什么样的(又大又圆)什么颜色的圆(*)我们能把*的月亮挂在山尖读的美美的吗(能)那我们一起来读一读D“画一个细细直立的三角，那是电视塔插入云天”谁来说说电视塔是怎么样的

出示banana等几种常见的水果，ilikebanana同是利用水果的颜色不相同来引出本节课要学习的颜色名称老师手中拿着一个苹果，一个香蕉，分别说isayellowbanana这样反复的说几遍，让学生领会其中的red、yellow的意思苹果是红色的，香蕉是黄色的，学生了解到是在学习有关颜色的知识，因为教师在重复强调着red、yellow就在这时候，我会采用课件展示七色彩虹来吸引学生更多的目光与兴趣情景是这样的-----“雨过天晴，天空中慢慢出现了一道道美丽的彩虹，很多小朋友都在观望这奇特的一目，接着在不同的色彩上出现了英文单词red，yellow，blue„”二、新授过程learnthenewwords：red、yellow、blue、green、orange、purple„学习单词在某种状态下，会觉得没有意思，在课件的带动下进而学习单词，会产生很好的效果，我想此时学生的心情也是美好的，心情愉快学习起来就会有乐趣，有积极性，因些我会抓住学生的这种特点来教学的我设计了这样的环节，当彩虹中特别强调一种颜色时，我会立即拿出相应颜色的彩笔，在黑板上画下一种同学们所熟悉的事物，然后让学生明白，我所表达的是什么意思

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