人教版七年级下册数学教案版篇5[教学目标]1、理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线2、掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离3、掌握垂线的性质，并会利用所学知识进行简单的推理[教学重点与难点]1、教学重点：垂线的定义及性质2、教学难点：垂线的画法[教学过程设计]一、复习提问：1、叙述邻补角及对顶角的定义2、对顶角有怎样的性质二、新课：引言：前面我们复习了两条相交直线所成的角，如果两条直线相交成特殊角直角时，这两条直线有怎样特殊的位置关系呢日常生活中有没有这方面的实例呢下面我们就来研究这个问题(一)垂线的定义当两条直线相交的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线是互相垂直的，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足

同学们，其实只要在别人需要帮助的时候，我们献出一点点关爱，就是在以实际行动学习雷锋精神学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为班级、为寝室的卫生、文明做一点自己的贡献：看到校园里、走廊上、宿舍的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾袋；看到同学受伤了、生病了，关切地问候一句，扶他（她）上下楼梯，帮他（她）倒茶送水；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；方便时帮为我们辛勤上课的老师做点力所能及的事等这是在学校里，在家里、在社会上，有许许多多需要我们伸手去帮助一把的事例，总之，为需要帮助的人们付出一点一滴的实际行动，就是在学雷锋同学们，让我们从自我做起，从小事做起，从今天做起，只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，让雷锋精神成为我们生活道路上的指路标

白细胞减少症的并发症口腔感染：这是白细胞减少症最常见的并发症，早期可见扁桃体红肿，咽部黏膜溃疡，继而可有坏死水肿，黏膜潮红及颈淋巴结肿大等急性肛周脓肿：可迅速形成溃疡、坏死及假膜全身各系统感染：败血症是本病的主要威胁，致死率高达30%～40%二、导致白细胞偏低原因 导致白细胞偏低的原因有多种，有原因可循的白细胞偏低应针对原因治疗，主要原因有： 1、药物：如服用解热镇痛药、磺胺类药等，此时如白细胞偏低过于明显，则应停服或换药2、病毒感染：如流行性感冒、病毒性感染等，此时一方面应积极进行抗病毒治疗，另方面可酌情服用增加白细胞的药物3、免疫系统疾病：因放射线引起的白细胞偏低，此时应停止放疗，选服能增加白细胞的药物

4引导学生领悟保持生态平衡、保护地球的意义教学重点： 抓住课文重点词语和关键句子，通过展开想象，比较塞特凯达斯瀑布过去、现在和将来的不同情形，体会到环境破坏给人们生活带来严重危害教学难点： 认识到“保护环境、爱护地球”的重要性，深刻理解爱护地球与人类生存的统一关系联系课文内容，写写菲格雷特饱含深情，动人心弦的演说辞教学时间： 二课时第一课时 一、导人新课 1揭示课题板书：葬礼 讲述：一般指人死亡后所举行的一种殡葬仪式叫“葬礼”用彩笔在“葬礼”前加“特殊(sho)的” 问：看到这一题目，大家会提出哪些问题(1)为谁举行葬礼(2)为什么要为它举行葬礼(3)为什么说这是特殊(不同于一般)的葬礼

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