⑵培养学生自主学习的良好习惯，锻炼学生独立思考发表见解的能力，激发民族自豪感㈢情感态度：引导学生了解不同地区、不同民族独具特色的民居，感受民族文化的独特魅力，增强民族自豪感二、教学重难点⒈了解不同地区、不同民族独具特色的民居⒉分析文章的结构特点，理解重点词句，提高欣赏诗歌的水平⒊感受民族文化的独特魅力，激发并增强民族自豪感三、教具准备关于各地民居的课件，课文配乐朗诵的录音四、教学课时：两课时五、教学过程：第一课时㈠激发兴趣，导入新课1我们五十六个民族都生活在祖国这个大家庭中，不但有“百里不同风，千里不同俗”一说，而且在艺术形式上百花盛开，在民居上也是各有特色请同学们看图片，猜猜这些都是那个地方的民居

one 和it的区别one 用于指代“同名异物”，it用于指代“同名同物”2a few, few, a little和little的区别a few, few修饰可数名词，a little, little 修饰不可数名词a few, a little 表示肯定概念，few , little 表示否定概念3stop to do 和 stop doing 的区别stop to do 表示停下目前手头正在做的去做另外一件stop doing 指停下现在正在做的五、作业布置1Module 1 单词背诵，下节课听写2练习册完成 Module 1 unit 3 部分3作业家长签字人教版八年级英语上册教案 【篇3】学习目标：知识目标：fishing, rent, famous, take a vacation, Greece, Spain, Europe, leave, countryside, nature, forget, finish, tourist, be famous forHe thought about going to Greece or Spain, but decide on Canada

我们应该从小养成珍惜时间的习惯]四、联系实际，巩固拓展1、小小裁判员前不久学校举行了运动会，这是三年级四位男同学50米跑的成绩三年级组男生50米跑成绩统计表老师想请你们来当小小裁判员，评判一下谁是冠军，并说说你的理由你还能提出什么问题2、 练习十四第1题，学生独立完成，集体订正时间单位，我会用小华每天睡9个( )，每天看动画片30( ) 小亮吃饭用了20( )，系红领巾大约需要20( ) 小明跑50米用了12( )，跳绳10下大约用7( ) 一节课的时间是40( )，做眼保健操大约是5( )3、练习十四第6题，填写适合的时间单位：4、全课总结师：今天我们认识时间家庭中的一位小成员——秒，感受到了时间的重要，在这四十分钟里，你有什么收获

鸡蛋打散后与鲜奶拌匀，成鲜奶蛋液备用2、吐司去边后均匀的抹上果酱，每2片相叠粘合，再对切成三角形，放入鲜奶蛋液中裹一下3、平底锅加入适量植物油以中火烧热，转中小火，轻轻将吐司从鲜奶蛋液里捞起，放入锅中，将两面慢慢煎上色后再把三个边煎上色即可营养早餐三 材料：大米，玉米粒，胡萝卜，香菇，火腿 做法：1、把大米洗净泡1个小时以上，胡萝卜洗净切成小粒，玉米粒我用的是罐头的，香菇、火腿也切成小粒2、将大米中放些色拉油，同时放入香菇粒然后开始煮3、开锅后，放入胡萝卜、玉米粒，边煮边搅拌，要按一个方向哦4、感觉快熬好的时候(大概20分钟)，放入火腿丁，再次开锅后，撒入葱花，最好用盐调味即可营养早餐四 牛奶、蛋糕、水果 主要原料：牛奶一杯、白煮鸡蛋一个、玉米片一小袋

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