这期间，李时珍一边为百姓治病，一边不断学习，结合实践提高自己的医术对于李寸珍的刻苦好学，后人说他“读书十年，不出户庭”意思是他十来年除埋头钻研医药书籍，给父老乡亲医病外，没有离开过家乡正是这段期间的学习与实践，才为他以后修撰《本草纲目》打好了基础所以，《本草纲目》毫无疑问是李时珍在浩瀚的医药学典籍之海中刻苦钻研，在进行广泛的社会调查的基础上，运用自己的创造性思维，探索思考而取得的卓越科学成果这一段撰写历程，共计一十七年之长李时珍将毕生的所思、所学、所行都凝聚在《本草纲目》之中这样一本凝聚了当时最伟大的医药学家毕生所学之精华的医学巨著，其内容不可谓不浩瀚，是中国16世纪的药学成就之大成，在历史、语言文字、植物、动物、地理、冶金、矿物等方面都有突出成就

因为胎儿脑子里负责痛觉的中枢，要到23～30周的时候才会形成必要的神经网络不过，即使胎儿脑子里负责痛觉的神经网络形成了，是否立即就发挥作用，仍是个困扰医学者的问题痛苦不只是神经系统的反应，还涉及心理层面，也就是经验从许多文献可以判断，过去的人比我们能够忍受痛苦，不同社会的人，对同样的肉体刺激有不同的感受他们都是成年人，胎儿的神经系统还不成熟，感受痛苦的能力当然不如成人此外，胎儿缺乏人生经验，对于刺激能有多大的沈痛感受，更值得怀疑其实这根本就不需要科学研究就可以判断二、妈妈晚期妊娠引产的原因 1妊娠期高血压疾病轻、中度妊娠期高血压疾病胎儿已成熟，重度妊娠期高血压疾病经保守治疗无效或恶化，子痫控制后24小时无临产征兆者

积累文言知识，掌握古今异义词及词性活用等现象2了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张3背诵短文，积累名言警句过程与方法1反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力2学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果情感态度与价值观1理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”，增强对国家安定团结的政治局面的认识，教学重点：理清论证思路，把握说理方法教学难点：正确认识“得道多助”的时代意义教学方法：1诵读法 2讨论点拨法教具准备：朗读视频课时安排：1课时教学过程：[教学要点]资料助读;师生共同研读《得道多助，失道寡助》，朗读课文，整体感知：译读课文，积累文言文相关知识，把握文意，理清说理思路，把握说理方法，延伸拓展，深化对文章观点的理解

今天让我们结识一座电脑住宅2、引入新课，板题：电脑住宅3、读了课题后，你想知道些什么(师对生提的问题在黑板上板出来)二、初读感知1、你想了解这座电脑住宅吗请你自读课文，读准课文的字音2、检查生字的读音：cāngchǔpēngrèndàozōngpàn仓库储存烹调烹饪防盗综合判断三、默读理解默读课文思考下面的问题：1、课文介绍了电脑住宅中的哪些设施2、那里的电脑有什么功能是怎样工作的⑴过度激趣：刚才你们都到了电脑住宅里参观了，哪个地方的设施给你留下深刻的印象⑵指名汇报，指导朗读四、小组合作探究1、学习小组选择喜欢的方式进行交流、讨论：以电脑主人的身份向参观者介绍一种或几种设施的布局功能以及使用方法

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