体内的血管就像一张四通八达的交通网，从生理学角度来讲血管的主要作用，就是向全身输送营养并将代谢废物，运送到肝脏、肾脏等排毒器官一旦血管失去弹性或变得十分狭窄，那么就极有可能出现堵塞的风险，如果不抓紧治疗很容易诱发心脑血管疾病，平时一定要多注意呵护血管，才能让血管变得更健康哪些习惯对血管健康有利1、早起排便从健康角度来讲，每天早晨起床之后及时排便，不仅可以有效降低肠道压力，而且还能将体内的废物和毒素排出体外尤其是对于身体比较肥胖的人群来讲，养成良好的排便习惯不仅有利于身体健康，而且还能起到减肥的效果另外，还能有效降低血管压力，并远离高血脂、高血压疾病的困扰2、上午活动对于上班族来讲在工作比较繁忙的时候，基本上一坐就是一上午，长期久坐不仅会影响新陈代谢速度，而且还会阻碍血液循环

1960年，五岁的张海迪因患髓血管瘤导致胸以下全部瘫痪，在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验对人生充满了信心她虽然没有机会走进学校，却自学了小学、中学、大学的知识，并学习了针灸，在当地学医一个下半身瘫痪的人在与命运抗衡，让自我释放出更大的价值，也告诉我们一个道理：一个人无论健不健康都要热爱生命生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万物都有生命只要我们细心体会，就会感受到生命的意义生命仅有一次，它是宇宙间最宝贵的，也是最值得珍惜的生命既是脆弱的，也是坚强的;生命既是短暂的，也是永恒的让我们都来珍惜生命的价值，热爱并发展我们独特的生命，用爱与坚强去谱写一曲生命的赞歌

重点指导隐：注意右边“彐”横都不出头建：注意“廴”的捺要出头秀：上部最后一笔为捺5扩词省：台湾省 省区 省市附：附近 附加 附和迹：古迹 迹象 水迹称：对称 称职升：升起 公升 升旗隐：隐约 隐藏 隐蔽约：相约 约束 和约 约定照：照相 照片 照顾建：建筑 建设 建国筑：筑坝 泥筑纱：薄纱 纱巾 细纱秀：秀丽 优秀 秀美6指名读词三、验收责任默写生字第三节教学责任通过课后练习，巩固本课的所学知识一、亮责任通过课后的练习，巩固本课的所学知识二、落实责任1读P47/2读读写写，理解每个词的意思2听写这些词语3读句子4抄在练习册上5指导背诵(1)分段背诵齐背分句背自己背分组背齐背指名背(2)连段分别背诵

Free talk:1、播放1A unit6中的歌谣，请学生欣赏Season"s songT：Hello，do you remember the rhyme “I am a cow”借此和学生复习学过的动物类单词dog,cat,cow,pig,duckSay the rhyme I am a cow2、T: Do you like dogs利用上个单元所学的句型,询问学生对动物的喜好，借此引出本单元的主题S: Yes, I do/ No, I don"t在询问，教师一定要强调句型后面的动物名称用复数形式，并引导学生简单问答Step2Presentation1、教师表演猴子抓耳挠腮的动作T: What I am now

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