它tā是shì我国南nán方fāng特有yǒu的de珍稀水shuǐ果guǒ秋qiū日rì养蕾，冬季开kāi花huā，春来lái结子zi，夏初成chéng熟shú，承四sì时shí之zhī雨露，为wèi“果guǒ中zhōng独dú备四sì时shí之zhī气qì者zhě”，其qí果guǒ肉ròu柔软多duō汁zhī，酸suān甜tián适度dù，味wèi道dào鲜xiān美měi，被誉为wèi“果guǒ中zhōng之zhī皇”枇pí杷pá原yuán产chǎn中zhōng国东南nán部bù，因果guǒ子zi形xíng状zhuàng似shì琵pí琶乐lè器而ér名míng宋朝cháo著名míng诗人rén苏东坡pō有yǒu诗句“客kè来lái茶罢空kōng无wú有yǒu，卢lú橘jú杨yáng梅尚带酸suān”，在zài这里卢lú橘jú指的de就jiù是shì枇pí杷pá

三、教学目的、任务1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容;3、能够进行简单的日常用语的交流,能够用简单的句子进行写作;4、强调语言运用本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养在起始阶段采用"全身动作反应法"，让学生在做中学，在唱中学，在玩中学5、突出兴趣激发教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、绕口令、游戏、任务、绘画等四、教学重点难点1重点：(1)提高课堂效率(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯(3)发音清楚，语调正确，书写工整2难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩五、方法措施1、认真备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握

积累好词佳句2、理解课文内容，体会文中重点句的含义想像作者在夏日中午逃避午睡的情景，感受作者对生命世界的热爱3、能正确、流利、有感情的朗读课文过程与方法：1、积累本课生词，并学会运用2、通过充分的读，不同形式的读，体会文中所表达的情感，及蕴含的意境美3、画出重点词语，理解课文，体会作者热爱自然，热爱生命世界的情感教学重点、难点：能结合重点词句理解课文内容，体会“我”对自然、对世界、对生命的热爱课时安排：2课时教学过程：第一课时一导入新课：1同学们，在夏日的午后你们曾经到大自然中去吗去观察过什么呢你们有什么收获吗(全班交流)2、师：每个人的心里，都珍藏着许许多多的往事在作者罗兰的心里，夏天的中午会有什么特别的经历呢

一、植发三步骤 植发三步骤 1在后枕部取一条梭形皮瓣，然后将皮下减压缝合，外层连续缝合伤口愈合后无明显瘢痕只留下一条细细疤痕隐藏在毛发当中，由于是横行的一条毛囊组织在纵向上只取了少许毛发，因而对原来后枕部毛发的外观并无明显的改变2毛囊分离：将取下的皮瓣在不破坏毛囊的情况下分成若干小的移植单位又称移植胚，每个移植胚含毛囊 1—3 根(根据手术的方式而决定移植胚大小)，这个过程要求非常严格，要求医务人员有极高的耐心、细心 ， 否则就会破坏一部分毛囊而给患者造成损失3毛囊种植：在秃顶的部位做一些显微切口或打孔将移植胚种植入皮肤中，这个过程决定了手术后的外观效果由于毛囊的数量是有限的，将有限的毛囊艺术化的分配到头顶以便达到最佳的视觉效果，特别是发际毛囊分布非常重要，否则就算长出头发也不好看

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