At last finishthe task in 1a【知识链接】▲once，twice，three times等次数的表达法(1)这三个词都表示次数，once是一次，twice是两次，除了一次、两次，其他的次数都用“数字+times”表达如：三次是three times，五次是fivetimes(2)这些表达数的词后与一段时间连用，表示动作多长时间发生几次，即动作的频率【导练】(1)我一周看一次电视I watch TV once aweek(2)我每天读三次英语I read English threetimes__aday情景导入 生成问题T：What do you usually do on weekends

期末考试即将开始，值此校团委学生会向全体同学发出倡议：1、全体同学认真复习，积极备考，严守考试纪律，诚信考试，自觉抵制考试中的各种不良风气2、学生干部、团员带头遵守考场纪律，以身作则，从我做起，为全体同学做出表率3、同学之间互相督促，互相警策，制止作弊，弘扬正气我们真诚希望各位同学凭自己辛勤的汗水和真才实学，在考场上发挥出色水平，以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻，弘扬求实学风，维护知识的尊严用诚信品德向自己、向老师、向家人交上一份高水平的答卷我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家诚信考试国旗下讲话【篇4】大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《认真复习 诚信考试》这学期我们已经接近尾声了，在1月22、23日我们将要迎来期末考试

比的知识是学习比例相关知识的重要基础，把比单独设成单元，有利于学生从量与量之间的关系这一角度去认识比，而不仅仅从运算的角度去理解比，有助于培养学生的代数思想学生在分数的意义以及分数与除法的关系的基础上学习比从学习除法的意义、分数的意义以及分数与除法的关系到学习比的意义、比的化简、比的应用，密切联系学生已有的生活经验和学习经验，由浅入深地引导学生在独立思考、实际操作和合作交流中体会生活中存在两个数量之间比的关系，理解比的意义，鼓励学生运用合理的策略解决实际问题教材注重提供多种情境，使学生经历从具体情境中抽象出比的意义的过程注重引导学生利用比的意义解决实际问题，为后面学习百分数和正、反比例等知识奠定了基础

二、磨牙咬合带来的危害 由于夜磨牙致使牙齿强烈的叩击在一起,又没有食物缓和,造成牙齿表面的保护物质过分磨损,使保护物质下面的牙本质暴露出来轻者对冷,热,酸,甜等刺激食物过敏;重者可导致牙床经常出血,发炎,牙齿松动甚至脱落长期磨牙还会引发一系列的并发症如：长期磨牙导致咀嚼肌得不到休息,造成咀嚼肌的疲劳和疼痛,腮帮疼痛;严重时引发头痛,颈背部阵痛等;还会导致睡眠质量下降,记忆力减退,引发口臭或口腔异味,损伤听力和味觉,导致心理抑郁而悲观厌世甚至产生轻生等可怕后果磨牙的治疗： (1)心理治疗：磨牙症患者，确实有精神心理因素的作用，使颌骨肌肉张力过度如情绪紧张、忧虑、对磨牙症有担心或恐惧心理等对这类病人给予安慰、开导，解除其思想顾虑，对于建立治疗疾病的信心有重要作用

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