活动目标1、了解几种常见水果名称，愿意模仿和学说单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”2、初步理解句子“I like apples”教学重点、难点重点：认读单词“apple”、“banana”、“pear”、“orange”难点： 理解句型I like…活动准备材料准备：挂图、大小单词卡、点读笔;水果(苹果、香蕉、梨、橘子)、布袋环境准备：将装有4种水果的小单词卡分别放在幼儿椅子下活动过程：一、Warming-up(热身活动)教师和幼儿一起表演歌曲Hello，并相互问好二、Presentation(内容呈现)1、教师拿出装有水果的布袋，让幼儿伸手到布袋里摸一摸，再闻一闻，猜猜口袋里装的是什么

4西红柿西红柿的酸味由柠檬酸，苹果酸和琥珀酸等有机酸组成，具有消除胃部不适，缓解胃痛和胃炎的作用每天喝200毫升的番茄汁可以保护胃粘膜如果没吃东西的时候感到胃痛，或是在吃油腻食物后感到胃很难受，这个时候可以喝一杯鲜榨的番茄汁来缓解这些症状5南瓜南瓜含有大量的果胶，可以保护胃壁，减少溃疡南瓜皮不容易被消化，消化不良的患者最好不要吃可以烹饪，蒸着吃，煮粥或做汤都可以例如，小米南瓜粥，取100克小米浸泡在水中20分钟，南瓜去皮切丁，小米煮30分钟，加入南瓜，搅拌均匀，继续煮15分钟6面条胃痛的人应该吃面条，面条可以减轻胃痛的感觉最养胃的汤面是清汤具体方法很简单，首先是往锅里加水煮沸后，将一些葱和姜放入锅中，将面条(最好是手工烘烤的面条)放入锅中

4、体内失水，如出现发热，多汗，饮水量减少，多尿期导致血液浓缩，肾血流量减少，可以出现血肌酐升高5、生活中出现劳累，休息不好，生活细节不注意，也可以引起一过性的血肌酐升高6、原有高血压，血压未控制好，长期中等及大量蛋白尿（24小时尿蛋白总量大于1克甚至15克），可以缓慢进展在不知不觉中出现血肌酐升高肌酐高怎样治疗1微化中药微化中药是根据中药的原理，将治疗肾脏的有效方剂进行有效的粉碎，将药物的有效成份进行充分释放和混合，然后借助有效的渗透剂和渗透设备，通过外敷的办法，将有效药物渗透至肾脏病灶部位，达到有效的增强肾小球率过滤功能的目的微化中药共有三种疗法同时进行，让有效的中药成分全面的、深入的渗入病灶

”在文章最后又说：“此之谓失其本心”句中“是心”、“本心”指什么明确：指侧隐之心、羞恶之心、辞让之心、是非之心等这些善心5为什么说“非独贤者有是心，人皆有之，贤者能勿丧耳”明确：孟子主张人性是善的“人之初，性本善”但是只有有道德的人才能保持高尚的操守而不丧失善心(天性、天良)6“一箪食，一豆羹”与“万钟”在数量上孰多孰少在意义上呢为什么会做出不同的选择明确：“一箪食，一豆羹”在数量上是少之又少，但它关系性命，因而是比万钟还要贵重的然而“蹴尔而与之”就是乞丐也不接受，它强调的是要讲“义”，宁死也不能忍受羞辱而“万钟”就接受了的人是见利忘义，失去了本心7孟子有一段话解释了骨气的含义：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫

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