母爱深深，深深母爱，为母爱喝彩在我们每个人的心中有关母亲节的国旗下讲话2大家好莫泊桑曾经说过：人生最美的情景出现在我们怀念母亲的时候只是因为每个人都沐浴着母亲给予的爱的阳光;只是因为世界的一切光荣与骄傲，都来自母亲;只是因为我们的血液中流淌的，我们的言行举止中流露的那份独特而超凡的东西，都来自母亲的辛勤哺育和言传身教我们的出生之日，便是母亲受难之时即使如此，母亲还是选择生下我们，用自己一生的爱和精力哺育我们，无私奉献，却不求回报社会中却出现啃老族，这些人到底有没有想到：是谁，辛勤劳作供你们生活;是谁，在风雨交加的夜晚陪在你身边，彻夜不眠地守护着你;是谁，在你犯错的时候不留情地打你，转身却心疼得泪流满面;又是谁不用说，所有的答案只有两个字母亲

基于这一核心研判，技术人员规模化应用转向压裂技术，将压裂作业核心从主流线转向分流线剩余油富集区，通过缝内转向工艺打通原油渗流通道，精准释放储层潜力截至目前，技术团队已编制133口井压裂方案，落地实施71口，单井初期增油效果显著，区块低效井比例大幅压缩至71%，实现了从“粗放施策”到“一井一策”精准开发的转变，主力油层挖潜成效大幅提升针对扶杨油层物性差、孔隙度小、渗透率低的开发难题，技术人员引入纳米黑卡解堵新技术，利用新型纳米材料剥离岩层油膜、乳化滞留原油，精准疏通储层堵点目前实施的57口增能解堵井全部见效，多口低产井日增油超1吨，成功摘掉低产标签，实现难动用储量高效盘活在打通增产通道的基础上，技术团队还建立起分层分类、精准施策的注采调整机制，常态化跟踪油井注采动态，按需优化注水参数、完善注采关系

”A勾画出这段话中表示动作的词语B注意作者描写的动作的叠词的运用，再现作者逃避午睡时的动作及神态(悄悄爬，轻轻迈，经过，打开，享受)C指导朗读D第三段在这里起什么作用(是下文的总起)五、课时小结：这节课，我们通过认真读书，抓住文中反复出现的句子，理清了文章的思路，很好儿时的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷当他悄悄地走到院子里，享受到怎样的快乐下节课，让我们继续学习课文第二课时一回顾上节课学习内容：1上节课，我们初读了课文，知道的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷他到底获得了哪些快乐呢这节课，让我们继续学习课文二抓住情趣，赏析画面1请同学们默读课文的4——11自然段，你印象最深刻的画面是什么呢从作者的文字背后你读到了怎样的情趣

” (3)“人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段宇宙或者说自然借我的眼睛来观看她自己，借我的嘴来表达她自己，说出她亿万年来想说而没有说出的话” 3重点品读第十三节“首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样” “敬畏它们，就是敬畏宇宙，敬畏自然，就是敬畏我们自己” (三)总结全文 1“敬畏自然”的是什么明确：“敬畏”有两层含义，一层为“敬重”，敬重自然就是充分认识自然的伟大，认识自然界的一切都有存在的意义二层是“畏惧”，但不是简单的害怕，而是说破坏大自然、违背自然规律，必然受到自然的惩罚，大自然的惩罚是无情的，是令人畏惧的2为什么要“敬畏自然”我们应该如何敬畏自然学生讨论教师归纳： 作者之所以提出要“敬畏自然”，是因为人类与自然都是孕育生命的组成部分，存在形式不同，但都是平等的生命

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