是怎样学到的学得高兴吗2、齐背1—8的乘法口诀(五)、作业背诵8的乘法口诀5次数学教案相关二年级数学8的乘法口诀教案【篇3】一、创设情境1、小朋友，今天老师给你们带来一个新朋友，你想看看它是谁吗(课件出示数字娃娃8)看着这可爱的数字娃娃8，你会想到什么呢(螃蟹有8条腿，八仙桌，一串冰糖葫芦上有8个果子，八仙过海,8只蝴蝶，8朵花，8片叶子，8个圆片……)2、你想了解有关8的什么知识(引导学生说出8的乘法口诀)(板书课题：8的乘法口诀)二、探索交流1、猜想我们班的小朋友1-7的乘法口诀学得很好，那么你来猜猜8的乘法口诀有几句呢2、试编口诀请小朋友拿出你带来的有关8的物品，四人小组合作，一起编写8的乘法口诀

(3)读文章的时候，一边读一边画，把那些不理解的地方画出来2交流问题一和问题二(1)找出文章的中心句(夏天是万物迅速生长的季节全文都是围绕这句话来写的)方法拓展：寻找文章中心句的方法明确：中心句是指文章中处于中心地位的句子，它在全文中起主导作用，是文中最重要的句子“找中心句”也是概括段意的一种方法，有些文章的段落就是围绕中心句写的我们在阅读时找准了中心句，也就是把握了一篇文章或者一段话的主要内容那么，如何找中心句呢常见的方法有以下几种：①从题目去找题目是文章的眼睛，往往有的题目就是中心句如《手术台就是阵地》这一题目实际上就是文章的中心句，直接揭示了文章的中心②从总起句去找文章开头的总起句一般揭示了全文内容

”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，滴水之恩当涌泉相报，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边耐心地教导我们父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托母亲的话总是那几句，却每次都让我心里的烦闷一扫而空，不知去向：“在学校表现还好吗好的话我就放心了”母亲是多么关心我的学习呀，她一知道我成绩考差了，就非常担心，整天愁眉苦脸，而我考好了呢，她就整天笑嘻嘻的父亲也是一个光荣的使命，上帝赐予了他们照顾我们的光荣事情，他是我们家的顶梁柱，虽然不像母亲一样特别关心我的学习，而是关心我的健康和生活，有了这两样，我才会快快乐乐，父亲也会开开心心

②反复朗读课文，体会形象化的语言○教学设计导入同学们，汉语是世界上最优美的语言，它最丰富、最准确、最鲜明、最生动在汉语的宝典里，有许多“言在此而意彼”的妙词佳句，譬如，“牛，吃的是青草，挤出来的是牛奶”“大雪压青松，青松挺且直”等这些话表面好像在写动植物，其实是有其象征意义的有一首词写道：“风雨送春归，飞雪迎春到已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏俏也不争春，只把春来报待到山花烂漫时，她在丛中笑“你们知道这首词写的是什么吗你们知道它的深刻含义吗今天，我们来学习张晓风的短文《行道树》，看看马路两旁的行道树有什么象征意义朗读课文教师指导学生掌握朗读的发音、停顿、重音、语调、速度和情感等方面的问题识记字词(包括《第一次真好》)整体感知①自读，发现问题让同学们独立阅读，调动自己的学习经验，归纳学习本课应重点掌握的知识点，提出疑难问题，做好记录

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