4、腌制食品： 这类食品虽然美味，但内含亚硝酸盐、苯丙芘等，对身体很不利5、含咖啡因的食品： 咖啡对人体内分泌系统产生影响，可以在一定程度上改变女性体内雌、孕激素的比例，从而间接影响受精卵在子宫内的着床和发育另外，咖啡因还会引起交感神经兴奋，从而出现心跳加快，血压升高等症状，增加心脏负担6、各种“污染”食品： 应尽量选用新鲜天然食品，避免食用含食品添加剂、色素、防腐剂的食品水果等要洗净后才食用，以避免农药残留孕妇不能吃哪些水果 水果味道可口，香味也很吸引人，是深受女性欢迎的健康食品水果有丰富的膳食纤维和维生素，功效也不一样，如有些水果能降温防暑、保护肝脏，有些水果可以防便秘、解除疲劳，而有些水果则有可能会导致孕妇上火，甚至对子宫造成刺激

五、教学过程： 第一课时 (一)导入新课 1、同学们，你们喜欢花儿吗谁来用最美的语言赞美自己所喜欢的花儿呀2、板书课题：花之咏 查字典，说说“咏”是什么意思结合预习，想一想“花之咏”是什么意思(花之咏就是花的歌唱) 花到底对我们唱了些什么呢，你们想不想知道那就让我们一起来学习课文吧[由孩子们咏花引入课题，学生通过对比自然而然地理解花之咏就是花儿的歌唱] (二)自读自悟 1、学生自主朗读课文，并用自己喜欢的方式识字2、想一想课文主要讲什么把自己在课文中遇到的难理解的地方做上记号3、同学之间互读，检查字句读得是否正确4、互相交流读完课文的感受[四年级的学生已经具备一定的独立学习语文的能力，课堂上给学生充足的时间让其自读自悟，自己质疑问难，充分发挥学生的主动性，学生学习课文时会更积极

-------Clothes shop2) 教师呈现各种衣物的图片，学生看图感知衣物名称引导学生们说一说记住的衣物名称3)教师呈现图画教学句子T：What color can you see学生会自然说出图中的颜色T:I like the blue hat,what about youS:…Task 2 Let’s do教师播放录音，带领学生做游戏教师发布指令，学生做动作;一学生发布指令，教师和其他学生一起做动作小组比赛，每人听一个指令做动作，接力进行，看哪个小组动作做得正确奖励优胜组两人一组互相快速发布指令并做动作，到前边进行表演Step3Let’s spell1利用教材中歌谣创设情境进行教学，引导学生感知体验le的发音en and chant

水痘是一种常见的急性传染性皮肤病，常见于儿童，具有传染性高、发病急的特点，常伴有发烧、头痛、关节痛、食欲不振和咳嗽等症状相信有很多人都得过水痘，那么水痘该怎么预防呢一起来看1、避免接触病人水痘是一种传染性很高的疾病，如果有水痘高发的区域，应该避免前去2、隔离观察如果孩子接触过水痘患者的一些用品，或者接触到患者的飞沫等，应该隔离观察2-3周，因为水痘的潜伏期为12-21天，以确认孩子是否被水痘传染3、多运动，增强抵抗力平时应该多参加运动，增强孩子的抵抗力，还要多食用新鲜的水果和蔬菜，必要时食用维生素C，增加孩子的抗病能力4、接种疫苗疫苗是目前为止最好的防水痘措施，因为水痘具有发病一次，终生不再得病的特点

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