培养学生谋篇的能力在英语书面表达中占有重要的位置但是谋篇能力的提高不是一日之功，它需要不断的积累对于学生而言，能正确运用简单句和连接词是非常重要的在平时的教学中，我发现很多学生连最基本的简单句五种基本句型都不会用，更谈不上使用连接词使自己的写作具有逻辑性和流畅性学生写作主要存在下列几个问题：1时态和语态的错误2用词错误3 词形变化错误4句子结构错误5布局谋篇的失误针对上述情况，萌发了上一节英语基础写作课的想法通过这节课让学生能掌握一些基本的简单句的五种句型结构，一些连接词和学会尝试使用复合句，并复习巩固平时积累的有用的句型最后分析两篇学生的习作，让学生谈谈看法2)学生分析中学英语书面表达字数要求不多(70词左右)，开放度不高(情境已经通过中文或图片给出)，因此学生对书面表达构思不够重视，轻视审题，不假思索，信手就写，甚至逐句翻译，致使作文的信息点叠加在一起，句与句之间逻辑联系不紧密，从篇章上来看作文缺乏层次和结构

4、还需进一步扩展学生的阅读面，借以陶冶情操、发展个性、丰富学生的精神世界5、学生的综合性学习能力还需进一步提高，能使学生就感兴趣的问题，展开讨论，发表自己的意见6、加强写作训练，提高作文水平中考语文概括教案精选篇4教学目标：1熟读课文，体会成长中的感受;2理解文意，概括故事情节及人物形象;3了解小说三要素，理解环境描写的作用教学重点：1细节描写和环境描写的作用;2标题的含义教学建议：1在自读中学会圈点勾画，快速捕捉主要信息;2在朗读中逐步进入情境，体会文中美好的情韵;3在研读中联系实际，体验成长的感受;4教学方法可以小组讨论、个人感悟为主教学课时：1课时教学过程：一、导入新课一提到“孤独”二字，我们总会感到凄凉，酸苦，每天都是阳光灿烂的日子该多好

只听见“啪啪”几声，有一支笔脑袋与身体分了家，笔芯蹦了出来，口吐黑墨，其它的笔也摔得伤痕累累再一看，周子轶正在用心写的“习字册”，因为我的撞击导致被笔刺了两个窟窿，真的惨不忍睹周子轶怒气冲冲地站起来，两眼瞪得比铜铃还大我明白大事不妙，心虚地垂着头，不停地向他道歉：“对不起，对不起，我不是故意的”周子轶捡起笔，放在手心里，无奈地说道：“看，这是你的完美杰作”我不好意思地说：“周子轶，对不起啊，我明天必须赔给你一模一样的笔”他叹了一口气，把笔一一收进笔袋，摆了摆手：“算了吧，你今后要细心些还有你们几个不能再像这样在教室里追逐打闹了，摔坏笔也就罢了，撞坏同学怎样办哪你说多危险呀……”我愣了一下，连忙说：“我下次必须会注意的

) (三)、争星活动，巩固练习 1、争一颗星 用分数表示图中涂色部分题目由第95页的做一做1和第97页的第4题改编2、争二颗星 (1)、第97页的第5题 (2)、题目由第95页的做一做2和第97页的第6题改编3、争三颗星 用分数表示图中的阴影部分(设计意图：充分尊重学生对分数的已有认识，把握学生自主探究的起点先让他们来写写几分之几的分数，想想它的意义，再通过操作创造出自己所要表示的分数，进一步深入理解几分之几分数的意义合作交流，拓展学生自主探究的空间) (四)、课堂总结 今天我们学习了认识几分之几，比如把一个圆平均分成4份，一份是四分之一，三份就是四分之三，所以，把一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示

• ·男性出现哪些症状，可能是前列腺炎发出的信号，别不当回事！
• ·26岁男白领查出胃癌中晚期：忽视这4种小病，吃亏的还是自己！
• ·进口不合格食品中饼干类占10％
• ·文明让乡村更美好！多地村支书、村主任共话文明乡风
• ·肺活量正常范围是多少
• ·免疫力低的表现有哪些，注意三点，可多吃四物调理
• ·平安校园伴我同行国旗下的讲话(精选5篇)
• ·肺栓塞引起的胸痛，与心绞痛、心梗难区分，易分辨错误
• ·四川广元：航拍曾家山数万亩林海披上“黄金甲”
• ·湖南一女子“左眼跳财”三年不止 面肌痉挛成功根治
• ·哈尔滨“剧透”冰雪旅游旗舰景区新亮点
• ·南瓜子防治前列腺病
• ·全责方一直拖着不处理怎么办
• ·糖尿病人，脚部出现3种症状，不能拖，或是糖尿病足的前兆
• ·薇娅丈夫直播称饮料可抗幽门螺旋杆菌：这种细菌，真的能根治吗？
• ·预防溺水国旗下学生讲话稿5篇