比喻情意相投【阿党相为】[ ē dǎng xiāng wéi ] 阿党：偏袒、偏私一方为了谋求私利相互偏袒、包庇【阿党比周】[ ē dǎng bǐ zhōu ]：指相互勾结，相互偏袒，结党营私【阿谀奉承】[ ē yú fèng chéng ] 阿谀：用言语恭维别人；奉承：恭维，讨好曲从拍马，迎合别人，竭力向人讨好【阿谀逢迎】[ ē yú féng yíng ]阿谀：用言语恭维别人；逢迎：迎合别人的心意奉承，拍马，讨好别人【阿谀谄媚】[ ē yú chǎn mèi ] 阿谀：迎合别人的意思，向人讨好；谄媚：巴结，奉承说话做事迎合别人的心意，竭力向人讨好【阿谀谄佞】[ ē yú chǎn nìng ]阿谀：说别人爱听的话迎合奉承；谄佞：花言巧语谄媚

使学生掌握科学的单词记忆方法和养成勤查词典的习惯7、坚持每2周一次作文训练，训练题材、方法力求多样化，并能及时进行讲评坚持每天课前做值日报告和每周1篇的短文背诵检查鼓励学生写英文日记，对个别英语特差的学生尽量多批改、多指导8、阅读理解能力的培养是高中教学的重点，也是高考的重头戏在单元教学中配发适当的阅读练习，在平时考测试卷中阅读篇幅占一定比例，突出重点有计划的指导学生掌握科学的阅读方法9、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于经验丰富的教师与年轻教师互为补充、共同提高坚持每周一次的集体备课，集中带课教师的智慧和经验，化解单元教学中的难点，减少教学中的授课弯路，突出重点10、坚持教学研究和相互听课，向同行学习，积极上网，利用网络资源的优势，解决自己教学中的疑难和困惑

教学准备：课件、方格纸、正方形白板纸、手工纸三张和剪刀等教学过程：一、展览导入课前让同学收集图案，以小组为单位进行交流考虑：这些图案是怎样设计的，它有什么特点指名介绍本组中最美的图案，并结合考虑说一说它的特点二、学习新课(一)尝试发明：让同学做第8页第1、2题1、鼓励同学用学过的图形设计图案，对不同的同学提出不同的要求2、交流时，教师对有创意、绘图美观的同学给予褒扬和激励(二)设计图案：做第10页“实践活动”7题1、提出三个步骤：(1)先选择一个喜欢的图形;(2)再确定你选用的对称、平移和旋转的方法;(3)动手绘制图案2、分别利用对称、平移和旋转创作一个图案后，全班交流三、巩固练习(一)反馈练习：1、制作“雪花”：取一张正方形纸，按书上所示的方法对折和剪裁

葡萄干营养丰富，每天吃一把可以改善贫血同时葡萄干是非常有营养的干果，它还可以补充铁，然后降低胆固醇，改善直肠健康孕妇吃葡萄干对身体和胎儿都有好处胎儿发育是否良好与孕妇的饮食密切相关，尤其是在妊娠早期，均衡的饮食更为重要葡萄干香甜可口，营养丰富，其中许多都比葡萄高每天吃一把可以改善贫血许多女性经常有面色苍白、手脚冰凉的症状这是轻度贫血的迹象每天一把葡萄干可以改善它研究发现葡萄干含铁量是新鲜葡萄的15倍此外，同时还含有大量的矿物质、维生素以及氨基酸，使它们成为有缺陷和贫血的人的好产品葡萄干含有丰富的营养，如铁、铜、镁和钙，对贫血有治疗作用可以说葡萄干是妇女、儿童和贫血人群的健康营养补充品葡萄干也有助于保护心血管系统

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