人体会在免疫力低下的时候被一些病毒攻击，比如会出现感冒发烧的症状，这个时候我们的体温可能会升高，可能是38度或者是39度左右，其实这就属于比较高的体温了但是，有的时候人的体温却低于37度，在36度左右，这是不是正常体温，这又是怎么一回事呢，在偏低的情况下应该怎么办呢体温36度，不能说完全正常，温度是正常体温，但是低于38度者需考虑是不是患有低烧体温偏低我们首先想到的就是应该多注意保暖，增加身体的热量来使我们的身体体温升高，那么有哪些比较科学的方法呢，和我们一起来探讨一下吧1热敷可见效如果是低烧的话，热敷额头是一种比较好的方法，首先我们应该准备热水和毛巾，将毛巾放入热水中浸湿，然后用热的湿毛巾反复擦拭病人额头、四肢、使身体散热，直到退烧为止，这也是居家常备的一种解决低烧问题的有效方法，也是常用的一种方法

过程与方法：通过组织学生进行迁移、类推、归纳、交流等数学活动，培养学生的类推、归纳能力情感态度与价值观：通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣教学重点：使学生理解分数乘整数的意义，掌握分数乘整数的计算方法教学难点：推导算理，总结法则教学准备：根据例题制作的挂图、投影片或多媒体课件教学过程：【新知探究】一、探索一个数乘分数的意义教学例2(课件出示情景图)(1)师：根据提供的信息你能提出什么问题该怎样计算说说你的想法预设1：求3桶共多少升就是求3个12L的和是多少预设2：还可以说成求12L的3倍是多少预设3：单位量×数量=总量，所以12×3=36(L)

随着经济的发展，道路上的车辆越来越多，道路交通事故已经成为各类安全事故中的“头号杀手”悲剧频发的一个重要原因是一些人交通安全意识淡薄，随意违反交通规则我们学校的学生是否违反交通规则，造成安全隐患根据周边居民、交通协管员和我校老师的综合反馈，经常会出现一些违反交通法规的情况：走路时，有的学生从不在人行道上或马路上并排行走，很多人横着成排行进，宽度与街道一样，而不管周围的机动车随时突然经过骑自行车时，有些学生在有人驾驶后在路上骑得很慢，经常突然改变方向，很容易导致后面的车辆追尾，造成事故一些学生因为上学太晚或赶回家，抢占机动车道，甚至快速过马路电动汽车因其省力、速度快、价格低而成为人们的交通工具但由于电动车管理不规范，很多骑自行车的人对交通规则没有概念，与电动车相关的交通事故发生率急剧上升

Who’s that woman的问答练习8教师出示自己的家庭照片说：This is my familyDo you know who they are鼓励学生对照片中的人物提问，教师用She’s my motherHe’s my father来回答，并重复单词father, mother教师再次用mom, dad代替mother, father进行回答，向学生指出mom和dad更多地用于日常口语中9让学生观看教学课件或VCD展示Let’s talk的内容10让学生看书听录音，跟读课文对话11让学生分组表演课文并展示三 趣味操练 (Practice)1Who’s family is this教师先收集几张学生的全家福，出示其中一张问：Who’s family is this

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