菲律宾棉兰老岛海域地震引发海啸 专家解析成因和影响【白发丹心网新闻】
活动过程：（一）分类游戏，引出“双”、“对”的概念1、教师展示手套、鞋子、袜子、筷子等教师：请你们帮老师整理一下这些东西，好吗把相同的东西放在一起【将手套、鞋子、袜子、筷子等全部打乱放在一起，让幼儿根据已有的经验进行分类、配对】2、观察分类好的物品，初步了解"双"、"对"的概念教师：请小朋友仔细观察分好的东西，说出分类的理由【这里主要是为了引出"双"、"对"的概念，让幼儿了解一双或一对由两个组成，理解"双"、"对"的概念】教师：我们把他们叫做"一双手套"、"一双鞋子"、"一双筷子"【向幼儿简单介绍"双"、"对"的含义及使用条件】（二）分类游戏，进一步了解"双"、"对"的含义教师展示茶杯、耳环、玩偶等物品
重复出现，既紧扣课题，又表达了对这最后一课的眷恋，对将要失去祖国语言的难舍七、布置作业： 下课以后，小弗郎士在回家的路上又见到了什么又有什么感受请仍用第一人称的写法，进行创造性续写八、板书设计： 韩麦尔 情节：上学 社会环境 教学后记：爱国主义教育是这一课的主旨这篇课文一小佛郎士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一课法语课的情景短暂的最后一课，使我们深切感受到法国人在失去土地时的悲愤、沉痛的心情这时一篇充满活力的文章，很能够贴近学生的心灵初中七年级语文《最后一课》优质教案模板三 教学目标 【知识与能力】 1了解小说的时代背景2理清小说情节发展的四个阶段3理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用
"【选方fāng】①治zhì诸zhū疥jiè疮chuāng：轻qīng粉fěn五wǔ钱qián匕bǐ，吴茱萸yú一yī两liǎng，赤小xiǎo豆四十九粒，白bái蒺藜一yī两liǎng，白bái芜荑仁rén半bàn两liǎng，石shí硫黄huáng少shǎo许上shàng六味wèi，捣研yán为wèi散sàn，令匀yún每měi用yòng生shēng油调药yào半bàn钱qián匕bǐ，于yú手shǒu心内nèi摩热rè后hòu，遍揩kāi周身有yǒu疥jiè处，便biàn睡(《圣shèng济jì总zǒng录》神捷散sàn)②治zhì人rén面上shàng湿癣xuǎn：轻qīng粉fěn、斑猫(去qù翅chì、足zú)
(1)PPT出示任务1：仔细观察课文插图，图中的妈妈和孩子在干什么他们会说些什么请同桌互相说一说，演一演(2)反馈指导：预设：图中的妈妈正在教育孩子放鹅的时候不要三心二意;图中的妈妈正在教孩子怎么放鹅呢……(教师对学生的表演进行评价)(3)PPT出示任务2：妈妈为什么要教育孩子呢请你在课文中找到答案，并用波浪线划出句子(4)反馈指导：预设：“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专”，“子不学，非所宜，幼不学，老何为”，“玉不琢，不成器，人不学，不知义”(老师板书相关语句)引导学生有感情地朗读(5)导语：你们的爸爸妈妈有没有因为什么事情而教育你呢他们是怎样对你说的呢你们在爸爸妈妈的教导下，学会了什么本领呢