⑥让学生自己说一说这个除法算式表示什么并读一读算式再互相说一说3、出示：15÷3=5教师：请一个同学读一读这个除法算式(15除以3等于5)请一个同学说一说这个除法算式表示什么(表示把15平均分成3份，每一份是5)这一节课学了什么三、巩固练习1、完成教科书第13页的做一做通过让学生平均分、写算式，再次体会除法的意义和巩固除法算式的写法和读法可用同样的方法完成下面两道小题2、完成教科书第15页练习三的第1、2题练习时，可以增加一些除法算式卡片，以增加学生练习的机会同时，注意采用“开火车”“接力赛”“抽卡游戏”不同形式组织练习，让学生在愉快的练习活动中掌握知识四、全课总结五、布置作业：课本15页的第3题，先摆一摆

①读一读，用简洁的语言说说孩子为什么走上横木（猴子越来越放肆，竟然将孩子的帽子挂在最高的横木的一头，孩子忍无可忍，气愤到了极点，于是走上了最高的横木去取帽子）②区分“气急了”与“气极了”（“气急了”指因生气而着急了；“气极了”指气愤到了极点）感受孩子“气极了”的心情，体会孩子走上桅杆顶端横木的原因③指导朗读在朗读中表现出猴子的调皮，在朗读中表现出孩子的“气极了”2、从哪些地方看出孩子的处境十分危险（1）快速浏览课文，找出描写孩子的处境十分危险的句段，旁批自己的感受和体会（2）小组交流，小组长整理和记录小组同学的发言（3）小组派代表做汇报发言，全班交流，教师相机引导并小结这时候，甲板上的水手全都吓呆了

新食品安全法严管违规添加 记者在国家卫计委最新公布的《食品添加剂国家标准》（GB2760—2014）中看到，“黄原胶”的使用范围被限定在稀奶油、黄油、生干面制品等8类食品中，其使用量有严格标准，而大米、粥类制品不在其使用范围内食药监部门相关人士告诉记者，在标准范围内即意味着经过安全认证检测，而在此之外使用则至少表明安全性未经认证使用添加剂，监管部门如何管理记者了解到，对食品店家使用添加剂，管理上要求专门采购、专人管理、专柜存放、专用工具、专门台账，食药监部门上门检查，这些都是“必查”“比如粥店，如在厨房、后场现场发现有‘黄原胶’或含有‘黄原胶’配料，就视同违规添加”市餐饮服务食品安全监督所副所长杨晓辉说，但违规店家的添加行为一般比较隐蔽，这就需要取样送检，由专门机构进行仪器测定

高中生国旗下励志讲话稿（精选篇3）尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好我是来自高一(2)班的__，今天国旗下讲话的主题是：总结过去，展望未来我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天我们的第一次大型考试已经结束，在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意，答案并不重要，重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实，认清自我，挑战自我，寒暖交替是规律，但是人的努力更是规律，我们都有者自己或高或近的梦想，为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地，在酷暑中挥汗如雨同学们，作为建始一中的一员，相信在这里的每一位同学都有学好的愿望，都希望自己品学皆优，成绩优异，得到家长的嘉奖，老师的器重，同学们的羡慕但是有的同学考试不理想，就心灰意冷

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