教学准备：小黑板挂图一、学习“读一读，你发现了什么”：1学生反复读，读正确，读流利，读熟练2带着问题去发现：（1）指名读词，想想能发现什么（2）交流与提示：带点的字在词语中的意思（3）结论：相同的字在不同的词语环境中意思不同（4）指名读第一排和第三排的字，想想能发现什么（5）交流与提示：带点的字与数字连在一起（6）结论：这些字与具体的数字在一起，是数量词3齐读，积累词语4你能想到具有相同规律的另外几个词语吗二、学习“读一读，用加点的词语写句子”：1学生自由读句子2说说加点的词语在句子中的作用3师讲解转折4用这些关联词写句子三、学习“读一读，记一记”：1学生读句子，指名读2你知道这些句子的意思吗

2教 师教授完这三个新单词后，让学生 通过老师的嘴型来猜单词，复习和巩固刚刚学完的三个单词doll, balloon and bear然后教师给学生呈现课本活动1的教学挂图：This is my bedA balloon is on the bedA doll is under the bedA bear is in the bed教师安排四个人一小组，说说这张图片的内容，看看哪组描述的内容丰富，说的句子多教师要给学生两分钟的准备时间，之后让各组学生到前面去汇报、表演教师要根据学生在发言中的问题给予及时地引导，示范，纠正同时要给予学生积极的肯定和表扬3教师放录音，让学生跟读课文第一部分内容，尽可能地模仿录音中的语音语调

其倒行逆施的状况不会持续很长时间，最终难以逃脱被制裁的命运第四十四卦：《姤卦》 姤：女壮，勿用取女【白话】《姤卦》象征相遇：女子过分强壮，不适合娶来作妻子《象》曰：“天下有风，姤;后以施命诰四方【白话】《象辞》说：《姤卦》的卦象是巽(风)下乾(天)上，为天底下刮着风，风吹遍天地间各个角落，与万物相依之表象，象征着“相遇”;正如风吹拂大地的情形一样，君王也应该颁布政令通告四面八方初六，系于金柅，贞吉;有攸往，见凶，赢豕孚蹢躅【白话】初六，绑上坚固结实的车闸，占卜结果会很吉祥;前去行事，会遇到凶险，瘦弱的猪因烦躁而团团乱转《象》曰：“系于金柅”，柔道牵也

一、什么是近视眼 近视(眼科)，眼球在调节静止的状态下，来自5米以外的平等光线经过眼的屈光后，焦点恰好落在视网膜上，能形成清晰的像，具有这种屈光状态的眼称为正视眼其焦点落在视网膜前，不能准确地在视网膜上形成清晰的像，称为轴近视对来自近处目标的分散光线却具有高度适应能力，只要目标向眼前移动到一定距离，就能清晰的视力所以，近视眼看近距离目标清晰，看远模糊，以凹球面透镜可矫正症状表现： 1远视力下降，近视力正常; 2视疲劳; 3可发生外隐斜或共转外斜，斜视眼多为近视度数高的一眼; 4高度近视者常出现玻璃体液化、混浊，并发白内障而自觉眼前黑影飘动或视力下降; 5低、中度者眼底一般无变化或呈豹纹状眼底，近视孤形斑，高度近视者视神经乳头颞侧或围环状脉络膜萎缩，斑变、出血、富克斯(Fuchs)斑，后巩膜葡萄肿，并易发生视网膜裂孔和视网膜脱离; 6

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