5、黑木耳有益气强身、滋肾养胃、活血等，它能抗血凝、抗血栓和降血脂，黑木耳的作用降低血粘，软化血管以使血液流动动畅，减少心血管病发生6、百合中医用百合作为止血、活血、清肺润燥、滋阴清热、理脾健胃的补药入药用百合，尤以野生为佳，味甘微苦，性微寒，入心肺二经，更是清补之品7、西红柿含有丰富的维生素、矿物质、碳水化合物、有机酸及少量的蛋白质有促进消化、利尿、抑制多种细菌作用番茄中维生素D可保护血管，治高血压8、黄瓜黄瓜中含有丰富的维生素E，可起到延年益寿，抗衰老的作用，黄瓜中的黄瓜酶，有很强的生物活性，能有效地促进机体的新陈代谢9、冬瓜冬瓜性寒,瓜肉及瓤有利尿、清热、化痰、解渴等功效，亦可治疗水肿、痰喘、暑热、痔疮等症，冬瓜如带皮煮汤喝,可达到消肿利尿,清热解暑作用

我是来自六(4)班的今天，我国旗下讲话的主题是：世界读书日，让我们一起在书中畅游同学们，你们知道世界读书日是哪一天吗它就是明天4月23日1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，并呼吁：希望散居在全球各地的人们，无论是年老还是年轻，无论是贫穷还是富有，无论是患病还是健康，都能享受阅读的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权因此，每年的4月23日，世界五大洲的人们不约而同地做着同样的事情读书阅读可以带给我们欢乐，阅读可以使人间充满关爱，阅读可以帮我们找回自尊，阅读可以使我们充满自信阅读可以使你拥有整个世界人生不能不读书，不读书的人生不能叫做完美人生

一两次后，可以让一个学生报，其它学生进行排最后可以让同桌互做这个游戏4、通过课件出示对话“Is this your bedroomYes，it isCome and look at my new curtains”，学生进行模仿后，出示图片(先可以仍是bedroom，把东西做替换，然后可以是其它房间，其它的东西)，让学生同桌表演对话，或是同桌自由练习，但以同桌表演为主例如：“Is this your living roomYes，it isCome and look at my new sofa”5、教师在黑板上示范书写单词：mirror，curtain，closet，end table，trash bin，让学生在词卡反面或练习本上拼写、记忆单词

教师注意纠正个别幼儿的不正确发音4、游戏《听单词找图片》5、游戏《Bear Bear go ahead》教师扮演小熊，幼儿跟在小熊身后，边走边念儿歌，当小熊转身出示卡片时幼儿停止动作，大声说出卡中动物的英文发音6、幼儿逐一和小动物们再见，结束活动三、反思在活动中教师能较多的运用纯英语进行组织，将游戏贯穿于活动始末，让幼儿在欢乐中自然习得英语但是人染有一些不足：1、幼儿对简单的日常课堂英语不熟悉，不能较好的理解教师的寓意，对于托班幼儿而言在英语活动中，可以运用过渡式的教学模式，有机的将中文和英文结合使用，适当中文解释新的单词和短句2、幼儿感知新单词的环节较简练，可运用各种感官感知新单词Bee，为大胆表达新单词奠定基础

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