早晚喝粥是最补益身体的，早晨喝粥的好处是调节脾胃，因为粥不但不会消耗胃气，而且能补益胃气我们知道，胃是人体的后天之本，保养好胃，就等于是在长寿路上成功了一半早上，当胃经过一夜的蠕动，存食基本排空后，此时处于空虚状态的胃正需要补充水分和吸收营养，如果吃生冷坚硬的食物，则会刺激胃，使胃产生不舒服的感觉《医学入门》中有“盖晨起食粥，推陈致新，利膈养胃，生津液，令人一日清爽，所补不小”的记载宋代文学家张耒专门写了一篇《粥记》来说明早晨喝粥的好处：“每日起，食粥一大碗，空腹胃虚，谷气便作，所补不细，又极柔腻，与肠胃相得，最为饮食之妙诀”这些都说明了早上喝粥有益脾胃，增加了我们长寿的资本晚上喝粥的效果也很神奇

重阳佳节，何不把酒言欢共话巴山夜雨26、天边树若荠，江畔洲如月何当载酒来共醉重阳节古枫吐艳，晚菊傲霜在这丰收的季节里，祝你事业有成，身体健康，心情愉快27、重阳节日，我费了九牛二虎之力，给你送上这长久的问候，愿你的幸福直上九霄，愿你的烦恼到九霄云外，愿你可上九天揽月，更祝我们的情谊直到永久28、重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐身体健康29、九月九，捧来美酒，回忆涌上心头久未见，思念浓厚，问候不常有朋友之情当天长地久，朋友之谊当放心头送来祝福仕途高涨，工作顺利30、与你相遇在秋高气爽的重阳，想你在初冬漫漫的圣诞，吻你在青草已绿的春天，只想轻轻的问你——重阳给我一次美好的约会，好吗

教学重、难点1、归纳文章主要内容的方法2、复习巩固抓住关键词句体会文章思想感情的方法3、复习巩固通过品词析句领悟文章表达方法的方法课时安排：2课时教学过程第一课时一、直接揭示课题这节课，我们进行一次课外阅读专项训练，好吧（板书：课外阅读专项训练）二、反思阅读现状，发现问题，明确任务1、在做阅读短文时，你觉得哪种类型的题做得不够好师相机板书：主要内容思想感情表达方法相机解决一些学生做题的困惑：如1联系上下文理解词语2联系语言环境加标点2、同学们敢于自我反思、实事求是的学习态度真值得表扬你们所遇到的这几种难题正是我们的语文课程标准中明确规定你们要达到的第三学段的学习目标下面，我们就一起来攻克“归纳文章主要内容，体会思想感情、领悟表达方法”这三道阅读难关，有没有信心

原因一是对古诗文的回生现象严重，学生的思维受到限制，不知道白居易到底“忆”江南的哪些风景;二是教师设计练点是限制了学生思维发展的空间，学生的知识储备(词语积累、生活表象)不够丰富，导致不能畅所欲言)第二课时第三板块 赞叹驾驶技术之自如导入：这么令人喜爱的小艇由谁来驾驶呢对船夫的技术又有什么要求呢1、课件出示课文第四自然段文字小组派代表有感情地朗读，出示学习提示2、默读课文，画出重点句3、从文中哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好画出句子，读一读，谈谈你的理解4、小组内交流可采用列表、讨论、对比等方式学在什么情况下船夫能怎么样说明什么(提示：河上行船速度极快的时候——操纵自如，不手忙脚乱;急驶的时候——能够拐弯;拥挤的时候——能够挤进挤出;极险极窄的地方——能够穿过去

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