Now everyone ______________5听录音，画出关键句，并跟读完成NUMBER THE PICTURES6学生小组合作把短文改写成对话形式Robin:Ant:7请学生展示对话三、巩固延伸(Consolidation & Extension)1课堂练习2练习册第六课时听力四、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课学习的词汇和句型五、布置作业(Homework)1听录音，跟读BLet’s learn&Let’s talk部分内容2和自己的搭档一起做角色扮演小学六年级英语教案格式（精选篇3）一、教学内容：Let’s read Let’s sing story time二、教学目标与要求1、能综合运用动词的过去时

二、隔夜的海鲜 海鲜之所以受欢迎的原因是鲜味比较浓，可如果放置一晚上的话，海鲜早就已经不够新鲜，不仅会散发一股难闻的怪味，而且还产生了很多蛋白质分解物，这些物质对于肝肾的损伤很大另外，如果放置时间超过八小时的话，同样会产生硝酸盐更重要的是隔夜的海鲜还会滋生大量的细菌，哪怕经过了二次加热，细菌也无法被完全消灭，如果经常吃，的确会对健康造成影响三、隔夜的煮鸡蛋一提到鸡蛋，大家首先想到其中蛋白质含量比较多，的确如此，鸡蛋可以说是补充蛋白的最佳食品之一，而且其蛋白质的成分和母乳很接近，吸收率大概能够达到百分之九十以上，再加上鸡蛋中含有人体所需的氨基酸，卵磷脂等成分，简直是物美价廉的选择但提醒各位，如若鸡蛋放置一晚上，其中便会有大量的细菌，尤其是没有彻底煮熟的鸡蛋，哪怕在冰箱当中储存，也可能会滋生大肠杆菌等细菌，如果不小心吃了的话，不仅会导致肠胃不适，严重时还会诱发腹泻，恶心呕吐等问题

（指名说）2、有个作家叫萧红，在她小时候的眼中，祖父的园子又是怎样的呢今天我们一起走进19课，一起去分享萧红的童年板书课题，学生齐读课题二、认读词串，整体把握文本1、出示3组词串：①蜜蜂 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱②倭瓜 黄瓜 韭菜 谷穗③栽花 拔草 铲地 浇菜找一找这3组词串有什么特点指名说2、当我们把课文里的词语分分类，记忆起来就方便多了比如：我和祖父的园子里的昆虫真多，有________；园子里还长着许多庄稼有_________；我和祖父还一起在园子里干农活_________（填词串）3、根据这3组词串给课文分段理清课文脉络课文哪个自然段写我和祖父在园子里干家、农活那哪个自然段写园子里的昆虫师小结：根据词串，我们就发现了课文的两条主线：①是写园子里有的昆虫及农作物；②是写我和祖父在园子里干的农活

母校永远是你们的娘家，欢迎你常回家看看在你们整装待发，奔向明天的时候，母校给你说再见，母校给你道一声：一路平安母校祝愿你们扬起理想的风帆，乘风破浪，驶向美好的明天2023小学校长毕业典礼感人致辞篇5亲爱的老师们，同学们：大家好很高兴参加今天的毕业典礼，因你们的成长高兴，因你们优异的学业而高兴首先向全体毕业生表示热烈的祝贺祝贺你们圆满地完成了小学学业，369位学生在这次毕业考试中发挥出色，取得了令人欣喜的成绩，有的同学考出了六年来最好的水平，好好的祝贺你们毕业典礼的举行，意味着小学学习生涯正式结束，意味着在自己的人生道路上又踏上了一个新的台阶，意味着明天大家面对的将是更多的机遇，更大的挑战今天，我给大家上你们小学阶段的最后一堂大课

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