及完成补充练习，为我们下一节课学习做准备六、课后的反思运用了多媒体教学及教学过程中运用了前所未尝试过的教学手段及方法，大大提高了学生学习的积极性和主动性，收到更好的教学效果如：学生在课堂上积极思考，大胆举手发言及回答问题；课堂气氛活跃由于对多媒体的运用不够熟练，因此，延迟了下课的时间，并在教学过程中还有小部分学生掌握得不够好，今后还需要多运用多媒体教学，尝试新方法，把教学质量提到更高七、课例评析本课例运用了先进教学理论及教学媒体来进行，收到良好的效果该课运用了许多有趣的图片，且课堂环节紧凑，以操练为主，令学生在轻松愉快的环境中学习，在操练中掌握所学句型并能作简单的交流，而不是单纯地讲完语法知识

每个大组选一个孩子表演拍球、跳绳，其余学生数数（生活动后汇报，师分类给予评价，突出相同的一分钟，做得多的速度快）师：这一分钟里，我们可以拍几十个球，跳几十下绳，一分钟的价值挺大的那么，我们这一节课有多少个1分钟呢（40个）在这40分钟里我们将会收获更多的知识（画苹果 写字 写数字 做蹲起 背古诗 背诵乘法口诀 做口算题 要求：听我计时）五巩固新知师：学了知识，还要会用它解决问题，我们来比一比谁掌握得最好1书63页第1题，请你仔细读题，认真思考，填上合适的时间单位2排名次说明理由（学生独立讨论完成）六总结全课，谈谈收获师：今天我们学习了什么知识通过今天的学习，你有哪些收获时间很珍贵，连1秒钟都不能小看，因此，我们要珍惜每一秒钟

为进一步推动垃圾分类工作深入开展，提高市民群众环保意识，引导其养成垃圾分类的良好生活习惯，3月15、16日连续两天下午，西安浐灞国际港城市管理和综合执法局来到奥体中心广场，开展“垃圾分类共建家园，美好城市“音”你而美”主题宣传活动正值奥体中心承办大型演唱会活动，广场上来往的群众和参加活动的人络绎不绝，浐灞国际港为了给歌迷营造一个更加干净、舒心、便利、的观演环境，组织开展本次活动，两天累计吸引2000多市民志愿者积极参与，500多个家庭受到垃圾分类宣传引导，送出600余份垃圾分类相关礼品据悉，自2024开年以来，西安国际港务区组织开展了50余次垃圾分类宣传活动，坚持垃圾分类宣传进家庭、进学校、进小区、通过一系列宣传活动进一步扩大了垃圾分类影响力，加深了群众对垃圾分类工作的了解，提高知晓率和参与度

比较a与b的大小，若a2比较m与c的大小，若m[规律总结]求最小(大)数就是从中筛选出最小(大)的一个，筛选过程中的每一步都是比较两个数的大小，保证了筛选的可行性，这种方法可以推广到从多个不同数中筛选出满足要求的一个【变式训练】在下列数字序列中，写出搜索89的算法：21,3,0,9,15,72,89,91,93[解析]1先找到序列中的第一个数m，m=21;2将m与89比较，是否相等，如果相等，则搜索到89;3如果m与89不相等，则往下执行;4继续将序列中的其他数赋给m，重复第2步，直到搜索到89命题方向4 非数值性问题的算法例4一个人带三只狼和三只羚羊过河，只有一条船，同船可以容一个人和两只动物，没有人在的时候，如果狼的数量不少于羚羊的数量，狼就会吃掉羚羊

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