教学重点：集合的交集与并集、补集的概念;教学难点：集合的交集与并集、补集“是什么”，“为什么”，“怎样做”;【知识点】1并集一般地，由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合，称为集合A与B的并集(Union)记作：A∪B 读作：“A并B”即： A∪B={x|x∈A，或x∈B}Venn图表示：第4 / 7页A与B的所有元素来表示A与B的交集2交集一般地，由属于集合A且属于集合B的元素所组成的集合，叫做集合A与B的交集(intersection)记作：A∩B 读作：“A交B”即： A∩B={x|∈A，且x∈B}交集的Venn图表示说明：两个集合求交集，结果还是一个集合，是由集合A与B的公共元素组成的集合

我们要珍惜现在的美好生活，为将来国家的发展作出贡献,奋斗不息,开拓进取让祖国如不断向上的齿轮，我们要铭记过去，展望未来，让社会生活更美好伟大的祖国，你是我梦想的寄托;闪耀的五星红旗，你是我奋斗的方向，指引我为实现伟大复兴的中国梦而奋斗，向着国旗敬礼最新优秀国旗下讲话稿篇5尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家早上好我今天国旗下讲话的题目是《节约粮食，从我做起》下面，我请同学们和我一起背诵一下古诗《锄禾》“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗我们都学过了，是表现了农民种田很辛苦可是我们真的做到节约粮食了吗我们先来看看在我们学校用餐的同学，我们觉得绝大部分同学做得非常棒，我经常看到一些同学，将所打的饭菜吃得干干净净，这种行为很值得称颂

Step 2 Presentation (15’) 1Learn the letters Aa-Kk(1)Listen to me and read the letters after me(2)let’s learn how to write the letters2Learn some new words: good, morning, welcome, to, China, thank, you, hello, I, am, are, yes, no, not, nice, meet, too (1) Read after me (2) Read it by yourself (3) Play a game: Bomb (4)Contest:who is the best

(快乐、激动、充满希望、欣慰……)5当我们深入课文的时候，会对课文有更深入的理解，再读读课文，想想哪些地方你读懂了，哪些不懂的可以交流学生再一次自由朗读后交流出示课件：“伯牙善鼓琴，钟子期善听”，这句话告诉我们什么这个“善”字在文中出现了几次意思一样吗质疑：前面的两个“善”是什么意思后面的两个“善”可以怎么说(好啊)师：相当与现代的什么用现代的表达方式除了说“好啊”还可以怎么说(真棒啊了不起真厉害……)总结：由此可以看这里的“善哉”表示赞叹齐读”伯牙鼓琴，志在高山”老师赞叹“善哉”，理解“善哉”表赞叹的意思理解知己的含义：学到此时，我们能理解“伯牙所念，钟子期必得之”的含义了吗(他们之间心息相通，是知音

• ·花城不负春！广州春季赏花攻略来啦
• ·节约资源国旗下的演讲稿范文5篇
• ·学校里的不文明现象国旗下讲话(精选4篇)
• ·对口援藏单位为西藏申扎县牧民解决用水用电难题
• ·步入中年的朋友们，若想要保持健康，生活中得做好哪些事？
• ·2024年初二年级上册数学教案范本（通用17篇）
• ·从实验室走向系统验证 我国6G发展进入新阶段
• ·何立峰与美国财政部长贝森特、贸易代表格里尔举行视频通话
• ·“龙坊”牌雪花杏肉等食品不合格
• ·广东斯诺克产业正完成一场现代化升级
• ·健康移动营销与企业APP门户
• ·学会自我保护国旗下讲话稿(精选3篇)
• ·汤姆汉克斯
• ·阿尔及利亚总统和伊朗总统通电话 讨论巴勒斯坦局势
• ·美军中央司令部：对伊朗发动“自卫性”打击
• ·女子团体摘金 中国队首夺亚运会高尔夫项目金牌