不过肠胃比较虚弱的人应该尽量避免生吃卷心菜，以免摄入过量的粗纤维之后导致肠胃负担加重，反而引起消化不良二、花生花生里面含有大量的蛋白质以及脂肪，吃了之后可以帮助人体中和胃酸，减少胃酸对胃黏膜的刺激，而且花生里面的脂肪还可以使小肠黏膜分泌出抑制胃酸分泌的肠抑胃液素，减少胃酸的分泌而且生花生里面含有比较多的润滑和乳化的磷脂成分，在肠胃黏膜的表面形成一道保护膜，可以减少肠胃受到的刺激不过建议大家尽量生吃花生，不要吃经过炒制或者油炸的花生，以免破坏掉花生本身的成分之后，使保护肠胃的效果变差三、莲藕莲藕是一种比较常见的食材，很多人都喜欢吃炒莲藕或者将莲藕炖成汤食用莲藕里面有着丰富的维生素c以及蛋白质，可以帮助人体加速生成骨胶原，同时有着强健胃粘膜的效果

对段落的划分，学生会产生分歧对学生有道理的分段方法教师都应予以肯定四、朗读课文，体会心理1找出自己喜欢的部分读一读，读完后想一想，这段文字是围绕什么意思写的2分角色用相应的语气读一读蕾蕾和妈妈对话的'部分，体会这两个人物此时的心理活动3你自己认为哪一部分写得，读给同桌听一听第二课时教学目标1逐段学习课文，理解课文内容2领悟围绕中心意思，掌握从不同方面或选取不同事例来写的写法教具准备课件教学过程：一、复习检查，引入新课指名三名学生有感情地读出自己喜欢的部分并简单说说文中的蕾蕾盼什么哪些地方看出她在盼引导学习课文二、学习课文，理解内容（一）第一部分1各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么再写什么

设置问题③正方形有那些性质【学生活动】小组讨论，举手抢答【教师活动】表扬学生发言，板书学生发现，㈡正方形每一条对角线平分一组对角活动二：拿出活动一得到的正方形折一折，正方形是轴对称图形吗有几条对称轴学生活动折纸发现，说出自己的发现得到正方形的又一性质正方形是轴对称图形教师活动演示从平行四边形变为正方形的过程，擦去板书㈠中的括号内容，出示一下问题：你还可以怎样填空()的菱形是正方形，()的矩形是正方形，()的平行四边形是正方形，()的四边形是正方形学生活动小组充分交流，表达不同的意见教师活动评析活动，总结发现：一组邻边相等的矩形是正方形，对角线互相平分的矩形是正方形;有一个角是直角的菱形是正方形，对角线相等的菱形是正方形，;有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形，对角线相等且互相平分的平行四边形是正方形;四边相等且有一角是直角的四边形是正方形，对角线相等且互相垂直平分的四边形是正方形

2、 请个别小朋友下来给几何图形排序3、请每个小朋友都来给图形排序4、每个小朋友都过关了，图形娃娃邀请你们到家里来玩，可是咱们送什么礼物呢对了，图形娃娃最喜欢几何图形了，咱们就把手里的图形送给他们好么三角形娃娃最喜欢三角形、圆形娃娃喜欢圆形、正方形娃娃喜欢正方形，你们可千万别送错了5、请幼儿分组下来送玩具；6、老师检查幼儿送的礼物活动结束：跟图形娃娃告别教师的讲课技巧语言语调的技巧教师讲课的语言应清楚流畅、精练朴实、通俗易懂、幽默风趣，讲课的语调要抑扬顿挫、绘声绘色对重点内容、公式、定理应加重语气，力求集中学生的注意力，调动学生的学习积极性否则语言平淡呆板，只能成为催眠曲，使学生昏昏欲睡教师讲课的语速要适中，要始终与学生的思维协调合拍

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