教学准备：1、生词卡片2、课件3、搜集赞美春雨的词语、诗句教学时间：2课时第一课时1、检查学生预习情况，帮助学生会写“沟、推、蹄、脉、滑、跌、密、撒、播、尝、乳”11个生字，会认“淅、沥、沟、蹄、乳”5个生字，初步理解“你推我挤、演奏、播种、仰着、品尝”等词语2、初读课文，了解课文内容，理清文章脉络，提出不懂的问题3、练习朗读课文教学重点：学会生字新词教学过程：一、朗读题目，了解题目二、检查预习情况，帮助学生掌握生字新词1、出示文字投影片，检查并纠正带点字的读音：跌下来、似的、播种、仰着脸2、出示文字投影片，指导学生记住字形：沟、蹄、滑、密、撒、播、乳3、重点指导“播、乳”字的书写，学生练习4、结合课文中的语句，理解词义：你推我挤、播种三、自读课文，了解课文的主要内容

三、Practice1、听活动一录音完成动物特征和喜好表格2、依据表格进行谜语创作四、Consolidation1、播放录音，让学生体会语调2、引导学生小组设计一组就动物习性进行的谈话，用准确的语调展示五、Summary引导学生整理本模块内容，介绍所学内容板书设计：Module7 Unit2 Pandas love bambooSnakes love the sunWhat are theyElephants like the waterThey arePandas love bambooDogs play with childrenCats like fishBears sleep in the winter

生：想师：是一个生日蛋糕师：如果老师告诉你这个礼盒长3分米，宽3分米，高1分米，这个礼盒的体积是多少生：9立方米师：猜猜，这个长方体礼盒所容纳蛋糕的体积是多少生：9立方米，8立方米，75立方米等（学生很快否定9立方米）师：（打开纸盒，露出蛋糕）是你所预料到的吗如果你过生日收到这样的生日礼物会有何感想生：（试说）太小了师：我买了这么大个礼物还小学生：盒子里面太小了师： 盒子里面太小了，说的真到位盒子里所容纳的蛋糕的体积叫盒子的容积今天我们来学习容积和容积单位（板书课题：容积和容积单位）（设计意图）：学生通过求长方体的体积，并估算出长方体里所能容纳面包的体积，当老师打开礼品后，学生会发现与自己所估算的差别太大，突出容积的表象认知）二、理解容积的意义1、举例，感知容积意义出示墨水瓶：指出墨水瓶所能容纳墨水的体积叫做墨水瓶的容积

其次是双腿屈膝，将两只手分别放在膝盖上，然后水平与地面开始做转动训练，正常来说顺时针逆时针各10圈，便能充分的活动关节2、掌握正确的跑步姿势跑步看起来是最为简单的运动方式，但如果没有掌握正确的跑步姿势，非但无法起到燃烧脂肪的作用，反而会伤害膝盖和脚踝因此在决定用跑步这样方式减肥时，一定要了解跑步的姿势，首先是保证脚跟碰地，抬头挺胸，期间不要弯腰弓背，手臂呈现出弯曲状，在身体两侧有节律的波动此外跑步的过程中，向前迈腿时，小腿尽可能的不要超过膝盖，这样才能防止给膝盖造成过大的压力3、控制跑步速度跑步也分为慢跑和快跑两种，慢跑属于有氧运动，能够有效的消耗脂肪，而快跑属于力量型的锻炼；所以减肥期间大家不要盲目的追求速度，否则跑不了几步就会有岔气的表现，而且也无法达到燃脂的效果

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