首先让学生讨论，什么是这个正方形的面积，什么是这个长方形的面积，引导他们认知迁移，从物体表面的大小叫面积类推出平面图形的大小也是面积然后让学生讨论，怎样比较这两个图形面积的大小前面例题比较物体表面的大小时，使用的方法是观察，因为相比的两个面大小差异很明显，一看就知道这个例题中长方形和正方形的面积差异不明显，凭观察难以作出判断于是，要采用别的比较方法，如把这两个图形叠起来比一比，或者用同一张纸条量一量，当然，学生还可能想出其他方法如果两个图形不便重叠的话，用同一张纸条量是一个比较好的方法，它不但易于操作，而且对后面学习面积单位有积极的影响还有一点要注意，教材没有对面积下概括的定义，只要求学生结合实例体会面积的意义，在表象的层面上认识面积

还记得《里约大冒险》的主人公 珠儿吗一身蓝色羽毛 炫彩夺目 走起路来有颜有范儿， 玩起来顽皮又淘气 她的原型就是蓝黄金刚鹦鹉 金刚鹦鹉产于美洲热带地区 是体型最大的鹦鹉 蓝黄金刚鹦鹉就是金刚鹦鹉的一种 它们拥有漂亮的羽毛 智力和说话能力都不错 而且比较容易接受人的训练 所以深受不少养宠爱好者的喜爱 但喜欢归喜欢 如果你购买并饲养金刚鹦鹉的话 可能会落得跟 海宁这位王某某一样的下场 把鹦鹉当店招 海宁人王老板 在许村镇上经营着一家饭店 王老板的饭店有个特色 就是大门口招呼客人的“伙计”有点特殊 是一只会说话的蓝黄金刚鹦鹉 “你好”，“欢迎” 在这位伙计的招呼下 吸引了不少客人 4月22日上午 许村派出所的民警赶到了这家饭店 …… 王老板和蓝黄金刚鹦鹉 被一同请上了警车 可能是头一次坐警车 小家伙一上车就略显兴奋 鹦鹉从哪得来的

同时，也代表全校师生向广大的家长朋友以及多年来关心支持我校工作的各级领导和社会各界朋友表示最诚挚的谢意，并发自内心的道一声：新年好回望__年，我们心怀喜悦，充满自豪__年的二中如同一幅锦绣画卷，大家并肩携手，用斑斓的色彩描绘出绚烂的画面奋斗甘苦，尽在其中；精彩瞬间，永驻心田一、锦绣画卷上有朝气蓬勃的绿色__年，学校紧紧围绕“以人为本，民主治校，追求卓越，和谐发展”的办学思想，我们努力打造“责任、细节、高效”的治校风气综合实力有了大的提升，社会声望日隆，社会各界评价日高，事业蒸蒸日上，呈现出一派绿意盎然景象__年，在全市学苗都在急剧萎缩的大气候下，我校七年新生招生180余人，这些新鲜的面孔给学校注入了新的活力

答：503接近500207接近几百207接近200师：同学们真棒,欢迎大家成为小营业员二、新授：1、 出示例题：（课件展示书上商品图）师：谁来给大家介绍一下我们超市展销的商品生：一部电话机206元，一辆自行车604元，一台取暖器292元，一台电风扇195元师：你们的口才真好咱们来听听顾客的问题吧（课件出示字幕：估计一下，买一台电话机和一台取暖器大约需要几百元）师：求这个问题，你会列式吗（生答，师板书 206＋292）师：这道题需要我们求出准确的钱数吗为什么（生：不需要，因为问大约需要几百元）师：大约需要几百元，就是让我们求出整百数四人小组讨论怎样解决这个问题指名口答，师板书：206元接近200元，292元接近300元，200＋300＝500（元）2 、引出课题师：刚才大家求出买一台电话机和一台取暖器大约需要500元

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