有父母在辛勤地养育我们，有爷爷奶奶在关心着我们，有老师在教给我们知识;有农民在为我们提供粮食，有工人在为我们生产各种各样的吃、穿、用的东西，还有解放军在保卫着我们的祖国安宁，不让敌人来侵犯我们的美好生活没有他们，就没有我们今天在学校的安宁的生活我们和社会的关系是这样密不可分社会需要我们，我们也需要社会这就是“人人为我，我为人人”的道理特别是我们学校困难学生，经常得到社会上很多人的关心，给我们送来各种各样的学习、生活用品作为我们，在社会关爱我们的同时，也要尽自己的能力，努力为他人、为社会奉献爱心，来回报社会的关爱那么，我们该怎样学习雷锋精神呢前天，黑板上公布了一个招领启事，有同学捡到了钱，交到了学校教导处，这当然是学习雷锋的好的表现之一

骑自行车、电动车须知：1、要学习了解、自觉遵守道路交通法规2、保持车况良好，车铃、刹车齐全有效3、行驶中要遵守交通信号灯4、穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”5、必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶6、行驶时不要随意抢占机动车道、不要多车并排行驶7、行驶时要集中思想，不要带着耳机收听广播、音乐8、在转弯时看清后面来车，先伸手示意，不要突然转弯、斜行转弯9、对于不同天气特点，做到安全行车：顺风不要借助风势骑快车；逆风不要低头猛骑不看路；雾天视线变差要慢速骑行；下雪结冰路滑要扶稳车把；雨天穿戴雨披更要多留心10、不满12周岁禁止骑自行车；不满16周岁禁止骑电动车

On the deskIn the toy boxUnder the chair2、能力目标1）PPT提供一定主题内容的图片，培养学生在key points辅助下进行口语表达的能力2）通过自主说两两对话小组活动等形式，培养和提高学生口语交际能力和运用英语进行思维的能力3、情感目标1）通过本节课的学习，学生能够互相团结协作，共同完成学习任在学习中培养孩子们的相互协作意识2）养成独立思考自主学习的学习习惯教学重点：The pupils can read and say these new words and new sentences教学难点：The pupils can use the sentences correctly in the life

病人对症有选择性的吃一些水果，对配合临床治疗和身体康复非常有益但毫无选择地吃水果，不但无益，反而有损健康腹泻病人 宜吃葡萄、石榴、苹果、杨梅等具有收敛作用的水果；不宜吃香蕉、梨、西瓜等偏寒、润肠通便的水果便秘、痔疮病人 宜吃香蕉、梨、桃、橘子，以利润肠通便；不宜吃柿子、山楂、苹果、莲子等，吃后易引起便秘溃疡、胃酸过多病人 不宜吃酸梨、柠檬、杨梅、青梅、李子等含酸较高的水果，以防有损溃疡愈合或加重病症贫血病人 不宜吃橙子、柿子等水果，因含较多的鞣质极易与铁质结合，可阻碍肌体对铁的吸收，且容易引起便秘肝炎病人 宜吃香蕉、梨、枣子、橘子、苹果、西瓜等富含维生素C，有保护肝脏、促进肝细胞再生功能的水果

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