白发丹心网｜板栗的功效与作用 吃板栗有什么好处
(课件示)师：古人的办法很巧妙吧如果大家对这种解法感兴趣，课后可以再研究师：在一千五百年前，我国的古人就发明出这么的数学问题，一直流传到现在，他们还想出那么巧妙地解决办法，为我们后人留下了宝贵的知识财富，你想对他们说点什么吗四 全课总结师：通过这节课的学习你有什么收获生：我学会用……方法解决“鸡兔同笼”问题……师：今天通过大家的自主探索，找到了多种解决“鸡兔同笼”问题的方法方程法和假设法应用得都比较广泛生活中我们还会遇到类似“鸡兔同笼”的问题，比如有些租船问题，钱币问题等下节课我们就应用这些方法去解决那些实际问题板书设计：鸡 兔 同 笼列表法方程法 假设法解：设有兔X只，鸡就有2(8-X)只全看作鸡4X+2(8-X)=26 8×2=16(只)2X+16=26 26-16=10(只)X=5 4-2=2(只)8-5=3(只) 10÷2=5(只)答：有5只兔，3只鸡
碑林区作为西安市主城区之一，辖区内老旧小区多，人口密度大，垃圾分类任务重碑林区城管局立足现状，利用“物联网+智能回收”推进生活垃圾“智能分类”，积极探索垃圾分类“碑林模式”投入使用78组智能分类垃圾桶 今年以来，碑林区城市管理局积极探索，利用“物联网+智能回收”推进生活垃圾“智能分类”从今年8月至今，已在全区6家单位、1家商场、4所院校、1家社会团体、1所酒店、1处广场、48处居民院落投入使用78组智能分类垃圾桶这些智能分类垃圾桶能将居民投入的垃圾进行智能识别、称重，根据不同废品的市场价格计算返现金额居民在手机上下载APP后，就可以在APP上收到返还现金，实现变废为宝居民们习惯了 都说垃圾分类好 16日上午，记者来到长乐坊街道办事处金花社区的东窑坊小区，这里是西安市生活垃圾分类示范小区，也是“物联网+智能回收”模式的示范小区
理解故事内容，引导幼儿讲述不适合躲藏的地方三、欣赏图片，判断对错有几位小朋友们也在玩躲猫猫，现在要请大家帮帮忙，看看他们躲藏的地方合适吗为什么四、学习安全儿歌《躲猫猫》五、随堂测评，巩固对知识的认识六、活动延伸集体玩躲猫猫的游戏，幼儿选择安全的地方躲藏幼儿园暑假安全班会教案篇5教学目的“安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己真正把安全教育落到实处
教学重、难点：1、掌握本课生字词，准确理解课文内容2、把握故事内容，能有根据地预测故事情节教学课时：2课时教学准备：课件、挂图、生字卡片教学过程：第一课时一、导入新课1、师出示老屋挂图，引生说感受是啊，这是一幢破旧老屋，它在风雨中摇摇欲坠，可是它却总也倒不了，难道是被施了魔法吗今天，我们就一起走进课文，《总也倒不了老屋》，去找一找原因吧板书课题2、生齐读课题，提出质疑为什么总也倒不了老屋倒底有多老3、生自由读课文，读准文中字音，读通句子，注音体会文中感情二、初探课文，把握大意1、检查预习情况(1)我会读：(2)我会写：(3)我理解准备偶尔使劲2、讲读课文(1)指生读课文第1—2段，结合文段中词句，说说老屋到底有多老