2、概述文章主要内容四、提出突破口：本次爬山中，作者运用何种描写方法，刻画了马尔和我怎样的不同表现为什么要不时插入我的心理活动与第一次的登山经历要求：从文中找到相关的语句，并用旁批的形式分析在书上四人小组讨论，班级交流(注：白描这种描写方法对学生来说是第一次接触，故要跟学生举例讲清楚何谓“白描”)五、延伸突破口：结合全文及第15节，理解“生命之线”的内在含义“生命之线”有两层意义：1、连结登山人身体的绳索，是物质之“线”;登山任保定的生死与共、团结互助的信念，是“精神”之线六、能力迁移生活中到处有着这样的“生命之线”，试从生活和阅读材料中找出类似的例证《生命之线》练习题1课文写了那个事件写了几次

3、体会分数来自生活实际的需要，感受数学与生活的联系，进一步激发对数学的好奇心和兴趣教学过程：一、创设情境、提出问题：出示秋游图，把每种食品都平均分成2份，每人分到多少用拍手表示二、认识几分之一、操作深化1、直观操作、初步感知老师演示把一个蛋糕平均分成两份，问：半个可以用什么数表示揭题：认识分数（板书：认识分数）小结：把一个蛋糕平均分2份，每份是它的二分之一（贴）2、操作理解，深入认识老师这里有一张长方形纸，你能折一折，并涂出这张纸的1/2吗学生活动这些折法都不同，为什么每份都可以用1/2表示师：虽然折法不同，但他们都把这张长方形平均分成了2份，所以每份都是它的1/23、辨别判断，巩固认识下面哪些图形的涂色部分也可以用1/2来表示

教学目标：(1)知识目标：根据等式的性质，使学生初步掌握解方程及检验的方法，并理解解方程及方程的解的概念(2)能力目标：培养学生的分析能力应用所学知识解决实际问题的能力，掌握解方程的一般步骤，会解简单的方程(3)情感目标：通过教学引导学生从现实的生活经历与体验出发，激发学生学习兴趣帮助学生养成自觉检验的学习习惯，培养学生的分析能力和应用能力，渗透代数的数学思想和方法教学重点：根据上面的分析不难看出《解简易方程》这节课在整个教材中将起到承上启下的作用，特别是利用方程性质解未知数，它是后续知识发展的起点，学生对未知数的理解对今后一元一次方程，一元二次方程的学习起着决定作用，另一方面，对于学生来说，弄清方程和等式的异同，正确设未知数，找出等量关系是很困难的所以我认为这节课的重点及难点是：理解方程的解和解方程的含义和掌握解方程的方法

九个春夏秋冬，九年寒窗苦读，我们铭记承受过的辛酸，我们牢记进步时的欣喜我们都知道，笑到最后才是最美，坚持到底才能胜利离中考还有六个月的时间，在即将踏上考场六个月的时间里，努力拼搏，奋勇争先，为我们的母校——三中再创辉煌同学们，在已经过去的一千多个日子里，我们的老师和我们朝夕相处，一直陪伴我们成长在中考即将到来的六个月时间里，初三的全体老师一定会更加耐心细致地陪伴你们，给予你们所需要的一切帮助，会用无比温柔、无比信任的眼光目送你们无比自信、无比坚定地迈入中考考场初一，初二的同学们，中考离你们虽然还有一段时间，但一两年的时间转瞬即逝，在通往中考的路上，越到中考来临你就越觉得时间过得太快，有太多的“来不及”——来不及复习，甚至来不及追悔，中考就来了

• ·急性中暑的症状有哪些 中暑后的急救方法有哪些_夏季预防中暑有妙招
• ·驴肉的功效与作用
• ·新疆与中亚国家加快共筑“健康丝路”
• ·女性绝经后，哪些问题若纷纷找上门来，也意味着衰老到来了
• ·消防安全教育教案通用优秀5篇
• ·安神补脑液作用有哪些
• ·喉咙痛怎么办，这几种小妙招可以治疗喉咙痛，保护嗓子
• ·文明校园国旗下的学生演讲稿(精选3篇)
• ·厨房中经常会用到的哪些调料，或给血管的“添堵”，尽量少吃
• ·十一月份是什么星座
• ·第一次见舞龙虾斗花甲！潮汕的“生腌锣鼓队”又火了，网友：两只花甲是什么作用？
• ·肺癌发生时，身体会有哪些症状表现？早发现，早治疗
• ·开业典礼致辞最新5篇
• ·酒后难受，酒后头痛，有哪些方法可帮助“缓酒”，这些方法要收好
• ·黑龙江首届高校足球超级联赛打造体教融合新IP
• ·广告垃圾箱制作厂家