绿的柳树红的桃花播种的农民和植树的娃娃春天真是迷人啊(点到“迷人”) 五、适时拓展，布置作业1、巩固练习： (1)游戏：桃花朵朵开(抢读词语) (2)部首妈妈找孩子：积累“提土旁”的字2、指导写字： (1)观察“坡、图、种、植”的字形结构(2)复习从左到右的笔顺规则特别观察从“竖中线”起笔的笔画(3)学生选择一个书写，教师巡视(4)师生评价3、作业： (1)读读生字、词语生字：像、图、岸、座、坡、种、民、植 词语：图画 对岸 一座 山坡 农民 植树 多么 (2)正确朗读课文(3)春天有哪些迷人的景色向同学或父母介绍一下小学一年级语文《春雨沙沙》教案范本三 教学目标 1、能借助拼音读准：“像、图、岸、座、坡、种、民、植” 8个生字，在教导下学习4个字：“坡、种、图、植”

反复朗读这几句话d、下课了，小朋友做些什么操场会是怎样的一幅情景想象描述朗读有关句子4、第四自然段a、这所民族小学留给你什么样的`印象交流感受b、我们参观了这所民族小学，了解了他们上学、上课学习、下课活动的情景，多么美丽的民族小学，多么可爱的学生参观结束了，让我们说上几句道别的话c、齐读这一自然段三、感情朗读，比赛背诵1、课文写得很美，你喜欢哪一部分请你有感情地朗读一下2、把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来四、抄写句子，加强积累把描写窗外安静的句子抄在作业本上五、综合性学习你们的课余生活是怎么安排的让我们把每天的课余生活记录下来可以用日记的方式来记，也可以用列表格的方式来记，以后我们再来交流板书设计：大青树下的小学穿戴不同语言不同共同学习共同游戏热爱团结教学反思：在这一节语文课的教学中，我感悟到指导朗读，除了可以创设一种情境，再现教材的有关形象，引导学生理解教材所描写的事物，激发学生和作者产生情感的共鸣，能读出文章的意境外，还可以巧用学生的体验，进行移情朗读，使学生受到情感熏陶，享受审美的乐趣，从而培养语文素养

二、活动准备：课件、幼儿自制的时钟、幼儿活动操作材料三、活动过程：1以猜谜语的形式引题滴答、滴答、滴答会走没有腿，会说没有嘴、它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡2复习认识整点(分针指着12，时针指着几就是几点)3出示ppt引导幼儿观察并认识半点(分针指着6，时针走过几，就是几点半)重点引导幼儿观察比较3：00和3：30时钟分针和时针的不同4欣赏故事《喜欢钟表的国王》，了解时间的重要性提问：国王有什么爱好因为国王的贪心，滴答国发生了什么事情如果没有钟表，不知道时间，我们的生活将会变成怎么样呢国王为什么会肚子咕咕叫，厨师还没有送上早餐小鸟为什么无精打采，唱不出美妙的歌曲国王到大街上巡视，为什么没有人欢迎他

贡菜，又名苔干、响菜、山蜇、苔菜，为一年生草本植物，其色泽鲜绿、质地爽口、味若海蜇贡菜含有谷氨酸、维C、维D、锌、铁、钙、硒等元素，食用价值极高贡菜栽培历史有两千二百多年，是一种纯天然的绿色高档脱水蔬菜，是北温带珍贵蔬菜清乾隆年间曾进贡朝廷，后年年进贡朝廷，故称之为“贡菜”因其食之有声音，清脆爽口，称之为“响菜”，亦称之为“山蜇菜”在贡菜众多产区中邳州苔干蜚声遐迩，为邳州远销全国及香港等地的大宗商品之一，主要产于占城、土山等镇贡菜喜凉怕热，生长适温15～20℃宾川县秋季气温高，宜选择曾自源亳州贡菜王，该品种耐高温，纯度高，植株高度及生长势整齐，绿肉白皮，肉质细腻柔软，抽薹时间晚，丰产性好

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