教学重难点教学重点： 探索发现“植树问题”的解题规律教学难点： 运用“植树问题”的解题思想解决实际问题教学过程一、对比引入，揭示课题1出示复习题：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端都栽)，一共要栽多少棵树(1)要求学生说一说自己是怎样解决这个问题的(指名汇报)(2)对于两端都栽的植树问题，棵数和间隔数之间有怎样的关系你能用一个式子表示它们之间的关系吗(指名回答：棵数=间隔数+1)2引入新课师：同学们对于上节课的知识掌握得非常好如果老师把上题改为：在一条6m长的小路的一旁栽树，每隔3 m栽一棵(两端不栽)，一共要栽多少棵树(1)想一想，这道题与上一道题相比较，有什么变化(2)说一说你是怎么理解“两端不栽”的

二、宿醉后吃什么比较好呢 一、吃清淡食物 宿醉者清晨起床后腹部会有不适感，不想食用任何食物此时，清淡的粥对其有益而肥腻的食物只会增加肠胃的负担，加强不适感若不喜欢喝白粥，还可以喝肉汤肉汤含有丰富的蛋白质，可弥补体内流失的营养为增强蛋白质吸收，还可食用少许碳水化合物肉汤还含有丰富的钾、钠，能补充体内所缺流失的盐分二、吃水果和甜点 水果含有丰富的营养成分，对人体有益多吃利消化类的水果对宿醉者有益部分人在喝酒后都习惯吃水果，认为水果既不会增加肠胃负担，又有助于消化水果中含有丰富的维生素C，是分解酒精的润滑剂宿醉者可多吃西瓜、柑橘等甜点含有大量的糖份，可补充人呕吐时流失的糖份若没有呕吐，腹部不适，不要服用甜点，以免增加肠胃负担

清晰的分类标识搭配简单易懂的图标，让每个人都能轻松识别并准确投放垃圾这种明确的分类设计，有助于提高垃圾分类的准确率，使垃圾能够得到更有效的处理和回收利用通过使用这款垃圾桶，我们能够积极参与到环保行动中，为资源节约和环境保护贡献自己的一份力量广泛应用，打造清洁环境 其广泛的适用性使其在各种场景中都能发挥重要作用在住宅小区，它可以放置在每栋楼的单元门口，方便居民进行垃圾分类；在商业街道，为商家和行人提供便捷的垃圾收纳服务；在公园、景区等休闲场所，帮助游客养成良好的垃圾分类习惯，共同维护美丽的环境无论在何处，这款密闭式 240 升镀锌板分类垃圾桶都能成为环保的得力助手，助力打造清洁、整洁的生活空间这款密闭式 240 升镀锌板分类垃圾桶，凭借其坚固的材质、大容量设计、密闭式功能以及合理的分类设计，成为了垃圾分类领域的佼佼者

完成后展示学生的作品，让学生比较：图形的周长与它们的面积之间的区别通过交流引导学生明确：周长表述的是线的长短，面积表述的是面的大小2完成教材第64页“练习八”第2题让学生用准备好的边长1平方厘米的小正方形分别拼成面积是9平方厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形完成后展示学生的拼法，全班交流3完成教材第64页“练习八”第3题先估计图形的面积各是多少，再用1平方厘米的正方形量一量4完成教材第64页“练习八”第4题出示题目，引导学生观察、思考：四个图形中，哪个面积大哪个面积小学生反馈后，教师指出：因为1个小方格代表1平方厘米，有几个小方格就有多少平方厘米5完成教材第65页“练习八”第5题先让学生独立思考，然后小组交流，后指名学生说说是怎样估计的

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