充水作业分为3个阶段，每个阶段充水达到计划水位后，将调试相应的闸阀门，左右船闸依次调试最终将企石枢纽充水至87米，与下游水位持平，整个过程预计持续26天平陆运河分段建设、分段通水今年3月，南宁段率先通水；5月，三大航运枢纽之一的青年枢纽通水并进入有水调试阶段随着马道枢纽和企石枢纽开始充水，平陆运河实现了全线通水全长1342公里的平陆运河主要建设包括航道工程、航运枢纽工程、水利设施改造工程、沿线跨河设施工程以及配套工程今年4月28日，跨运河27座桥梁全部建成；5月16日，航运枢纽主体工程完成；5月28日，航道主体工程完成，标志着平陆运河主体工程全部完成随着今天全线通水，平陆运河全面进入有水调试阶段

注意“诚”“病”“蹦”读后鼻音3、赛读课文，以小组为单位进行读书竞赛，互相提提意见、帮助别人读得更好4、课文哪几自然段是具体写列宁寻找灰雀、灰雀回到林中的事的2~13是课文的具体写这件事的，那第1自然段告诉了我们什么呢三学习课文，第一小节1、指名读第1自然段，说说了解到了什么2、课文是怎么描写这三只灰雀的找出来读一读说说哪几个词语用得好，借助多媒体动画，相机理解“婉转”、“来回跳动”、“惹人喜爱”3、教师引读列宁喜爱灰雀的句子，体会列宁心中的感受，指导朗读第一自然段4、巧妙结尾、设置悬念：第二天，那只深红胸脯的灰雀竟然不见了那只灰雀到哪里去了列宁和小男孩围绕着这只灰雀发生了一段怎样的故事呢下节课继续学习

四、识记字形，写生字第二课时一、复习生字词裹着渺小矿物恩赐慷慨贡献滥用威胁目睹二、精讲训练１、精讲第一段⑴这一段课文主要写什么（这一段课文主要写地球的美丽、可爱）⑵从哪些词句可以看出地球的美丽可爱（地球是“一个晶莹透亮的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色‘纱衣’，在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟”）⑶课文把地球比作人类的母亲，生命的摇篮，你是怎样理解的（地球孕育了人类，人类离不开地球，这两个比喻，生动形象地说明了地球与人类不可分离的关系）⑷用赞美的语气朗读这一段课文２、精讲第二段⑴这一段主要写什么（写地球面积很小，人类活动的范围更小）⑵课文用什么方法说明的（数字说明、比较说明）３、精讲第三段⑴课文从哪几个方面讲了人们对地球的破坏

Show the back of the postcard and tell the children that Lingling wrote a letter on it三、Presentation1Play the cassette and pause after each utterance for the children to repeat and tick the actions: went to the park, met John, bought ice creams, went home, ran to the bus, dropped2Play the cassette again and ask the children answer the following questions: Who wrote the postcard

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