量角器被分成180等份，每一份所对应角的大小是 ，记作2、独立完成书p71的第1、2、3、4、5题(1)小组合作交流(2)小结说明：通过这部分的练习，帮助学生梳理本节课的知识要点，让学生更明确量角的方法五、课堂总结，收获评价师：说说今天我们学习了什么知识，发现了什么，对我们有何帮助你对你今天的学习评价如何说明：二期课改强调对学生的评价，学生能够通过自我的评价，相互的评价和教师的评价有机结合，能够全面的反映学生的学习情况和状态四年级上册角的度量数学教案精选篇2教学目标：1知识与技能认知角的计量单位——“度”，认识量角器，并学会用量角器量角的方法，能正确测量角的度数知道角的大小是由角的两条边叉开的大小决定的2

②试用简洁的语言概括这三件趣事③三件趣事之“趣”是怎样得到的学生自主讨论明确：a、文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事b、第一件是把夏蚊看做群鹤，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，怡然称快第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件，把癞__看做庞然大物“拔山倒树”，又写了如何惩罚癞__，表现了儿时的天真之情c、乐趣只有通过仔细地观察，丰富的想像，才会得到[教师小结]“物外之趣”非物自身所有，却又与物有关，“物外之趣”在于善于观察，善于想像，才能因物而生成意趣学生快速自由朗读课之后，再快速齐读背诵课文，按自然段为一单元背诵第二课时○教学内容研读与赏析、体验与反思、背诵○教学设计导入齐读课文，男__比赛、背诵课文

3、出示课题，读题，理解“账单”二、初读课文 1、自读课文：碰到难读的词语或句子可以反复地读，读到自己认为满意了再停止2、出示难读的词：索取报酬如愿以偿羞愧万分蹑手蹑脚小心翼翼 指名读，结合理解 小心翼翼、蹑手蹑脚 3、默读课文，用上“索取报酬如愿以偿羞愧万分”几个词说说课文主要讲了一件什么事三、学习课文 师：课文所写的这件事中有两份帐单，那么我们就来研究这两份帐单1、学习彼得账单A、出示彼得账单B、请你仔细看这份账单的每条款项，一条一条读，指读从这一份账单上，你可以看出小彼得是个怎样的孩子句式：我觉得他是一个()的孩子，因为他()过渡：妈妈看了这份账单，什么话也没说妈妈当时的心情怎样

做到在寒冷的秋冬季节，多穿高领衣服;夜间睡眠时应注意防止颈肩部受凉等等2、我们都应该知道，在日常生活中，如果我们的坐姿、站姿甚至是睡姿不正确都有可能会造成肩颈部位的损伤，因此肩颈养护除了要做好肩颈养护瑜伽外，那么还要注意在日常生活中要时常保持姿势正确因为不良的姿势很容易造成肩颈部位的神经劳累，从而导致肩颈损伤而长时间保持一个动作更会容易造成肌肉疲劳，颈椎间盘出现老化，等等情况所以适当的时候，可以做一些肩颈养护瑜伽，比如说转动脖子、按压肩颈部位等等，来刺激肩颈部位的穴位，让肩颈部位恢复血液循环，减轻疲劳情况人们进行适当的肩颈养护瑜伽，不代表要做十分高难度的瑜伽动作，其实要想通过肩颈养护瑜伽来放松肩颈部位，那么可以通过简单的肩颈放松动作就能够起到很好的效果

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