教学难点：学习抓住事物特点真实具体地描写的方法课时安排：两课时第一课时教学目标1认识和掌握本课生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打、生机勃勃”等词语有感情地朗读课文2整体感知课文，了解大花猫的古怪和它小时候的可爱3学习第四自然段，体会大花猫小时候的可爱教具准备：生字卡片教学过程一、谈话导入1学生介绍认识的猫2教师予以归纳猫：哺乳动物，面部略圆，躯干长，耳壳短小，眼大，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫行动敏捷，善跳跃，能捕鼠，毛柔软，有黑、白、黄、灰褐色据说猫还是老虎的师傅呢3教师：今天我们就来学一学老舍先生写的《猫》二、整体感知，掌握生字词1明确自学要求⑴读准注拼音的生字，把你认为难读的词语和同桌多读几遍

小编精心整理6年级数学备课教案，希望这份6年级数学备课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多6年级数学备课教案资料，在搜索框搜索6年级数学备课教案精选篇1《早餐的学问》（3课时）一、活动目标1初步掌握早餐的分类，知道科学营养早餐有利于健康，养成良好的饮食规律2培养学生调查、收集、整理资料的能力，会进行简单的数据处理，并对结果做出一定的解释3学会配置一些科学、合理、有营养的早餐菜谱，做一名“小营养师”二、活动准备1调查一下自己家或学校附近哪里有早餐车2跟家长买一次早餐3教师收集一些早餐材料三、活动设计第一课时：选题与确立主题（一）制定活动方案一、创设问题情境，确定研究课题1、师生交流

说到手机，它已经成为我们生活中不可缺少的东西，似乎衣食住行离不开它但人们越依赖它，它所造成的危害就越大长时间在黑暗的地方玩手机很容易损害我们的视力如果不保持正确的姿势打手机，也容易导致颈椎病，还有很多其他的危害等人们喜欢躺下看手机，有时要到半夜才放下，其实这种做法会给身体埋下健康隐患那么，经常躺下玩手机会给身体带来哪些变化呢经常这样玩手机的人，身体可能会出现4个“改变”,快看你有没有变化一：睡眠质量下降拿着手机，半夜不睡觉，甚至让人越来越兴奋有的人用手机看自己最喜欢的电影，有些沉迷于游戏的人经常上瘾，几乎可以整夜不睡觉没有手机在身边，他们可能无法入睡，也无法摆脱手机许多人也保持同样的姿势几个小时不动

(三)细读课文，体会关键词句的表达效果，知道怎样详写1课文是抓住什么把嘎子夺枪的部分写详细的学生自己读课文的6—11自然段，批注自己的体会预设1： 说时迟，那时快，嘎子见他要跑，急忙“咣当”把门一关，鬼子军官身子才窜出半截，便夹住了后退，一个嘴啃地，栽在台阶上…… (1)指名学生读(根据学生朗读的情况，指导理解“说时迟，那时快”的意思) (2)自己读，想象画面(3)学生练读，指名读根据学生读的情况指导理解：作者描写时所用的哪些词闪到你的眼前，让你感到特别痛快(“窜、栽、夹、嘴啃地”等) “窜”的教学：出示“窜”字的繁体字，让学生谈感受;引导学生感受准确运用带有感情色彩词语的表达效果

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