2、释题：移植的意思是：①把播种在苗床和秧田里的幼苗拔起或连土掘起种在田地里②将有机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上，使它逐渐长好3、读了标题后，你对标题所揭示的事情有什么看法二、按自学要求自学课文 1、自读课文，标示出诗节，圈画出生字新词，用自己喜欢的方式识记生字，联系上下文或借助工具书理解词语之意2、通读课文，了解课文的大致内容，用“”勾出起过渡作用的诗节3、按照“幻想—启迪”的顺序，理解诗歌内容4、从生活中的启迪到大胆假设，你体会到作者的什么思想三、检查自学效果，交流讨论 1、理解“移植”、“启迪”、“嫁接”、“出类拔萃”等词之意2、起过渡作用的诗节是哪一诗节

髫，古代小孩的垂发（指代）古今异义：鲜美：鲜艳美丽今：味道好交通：交错相通今：运输和邮电事业的总称词类活用：才通人 通：使动用法 使人通过欲穷其林 穷：形容词—动词 走完渔人甚异之 异：形容词的意动用法 对感到奇怪复前行 前：名词—状语 向前一词多义：2、舍：舍弃 “便舍船” 房子 “屋舍俨然”之： 忘路之远近：的渔人甚异之：语气助词有良田美池桑竹之属：指示代词，这㈣提问（10分钟）⑴渔人是怎么发现桃花源的（缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之；复前行，欲穷其林林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光）⑵渔人是如何进入桃花源的（便舍船，从口入初极狭，才通人

同学们，我们是时代的幸运儿，生活在一个和平、美好的环境里幸福生活来之不易，只有懂得珍惜，懂得我们所肩负的历史责任和历史使命，才会更加努力地去创造未来，创造美好的生活我们要怀有一颗感恩的心，尊重生命、尊重劳动、尊重创造我们要感谢父母，赐予我们生命，不求回报地爱着我们疼着我们要感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理要感谢朋友，在我们困惑，委屈的时候给我们力量要感谢所有进入我们生命中的人，因为是他们一点点装饰了我们的人生感谢这个世界上所有值得我们感激的人当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者;当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人;当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己

我们都知道应该从小就要培养孩子良好的习惯，比如说良好的作息习惯，良好的饮食习惯和良好的学习习惯等，小时候孩子的学习能力非常强，在这个阶段就应该正确引导和帮助他们形成正确良好的习惯不能够放任他们做自己想要做的事情，父母更不能溺爱孩子，这样对孩子今后的发展是非常不利的，所以最好的还是要正确引导他们那么对于孩子习惯养成的最佳时间又是什么时候呢但是有的孩子生性比较顽皮，有的时候会不服从管教，这也是令很多家长头疼的问题，但是又不能放任他们，这样顽皮的孩子更应该帮助他们形成良好的习惯不然今后可能会出现一系列的问题，为了孩子今后的发展，父母一定要帮助孩子去形成正确良好的习惯那么接下来让我们来看一下孩子习惯养成的最佳时间都有哪几个

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