（stick the cards to the blackboard）（5）英文小律动（6）出示卡片，巩固操练句型what color is it及答语t: what color is its: it’s yellowt: what color is its: it’s blackt: what color is its: it’s purple6、表演英文儿歌（bingo）活动延伸：与家人品尝水果时能够说出它的英文名字幼儿大班英语教案【篇11】目标：1、能与同伴愉快地游戏活动，大胆地展示自己的长处2、复习所学的歌曲及句型过程：1、起床幼儿躺在各处做睡觉状，老师开始学鸡叫，并说："Get up，kids

在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作爱美、审美、创造美是我们人类的天赋老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表三(1)班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：1请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人

读各自圈划查注的生字词，交流自学生字词情况2从名、时、地、著、评方面说说作者及《故乡》创作情况二自主阅读，整体感知：1想一想,小说的叙事线索是什么理清小说的结构层次2根据你对对课文内容的感受,在原题目《故乡》前加上定语三反馈展示，讨论交流:预设以下问题，引导学生交流：1讨论课文的叙述的线索和小说的结构层次(学生发言讨论后明确:小说按以“我”回故乡的见闻和感受为线索展开故事情节的小说，按时间先后为顺序，全文分成三个部分：第一部分(1—5段)，写的是故乡的萧条景象,“我”的复杂心情，交代了“我”回故乡的目的;第二部分(6—77段)，写“我”在故乡的所见、所闻、所忆、所感，重点写了闰土的变化;第三部分(78—88段)写“我”离开故乡时的种种感触，表达我追求新生活的执著信念

第十七届夏季达沃斯论坛今天起在辽宁大连举行，来自90多个国家和地区的1700余名各界代表齐聚大连，共同探寻全球经济复苏与高质量发展新路径总台央视记者 张丛婧：大连国际会议中心是本次论坛的主会场，今天论坛活动就正式开启，现场人来人往，多个会议室正同步进行着讨论今年的外国嘉宾比去年增长近三成，专精特新“小巨人”和独角兽企业参会数量增长40%，三天的会期将举办百余场论坛活动，议题涵盖科技、经济、能源、文化等多个领域本届论坛的主题是“规模化创新”，将聚焦人工智能、新能源、生物医药、量子科技等前沿领域，共绘全球科技创新合作新蓝图世界经济论坛执行董事 米雷克·杜塞克：这个主题精准点出了全球众多行业领导者当下必须解决的核心要务

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