很多学生对画画有着浓厚的兴趣，一节课40分钟，学生多少会觉得有些累，以致精神有些不集中，这时，我用“画画”来巩固新知比如让他们画自己喜欢的文具，然后学着说A book, a pencil, I can seeA book , a pencilFor you and me让学生得到放松又巩固新知通过以上不同活动，激发了学生的兴趣和求胜的欲望，确实起到了良好的效果，一节课下来，孩子们基本能看图或物说出单词或看词读出单词实践证明，在教学中以游戏学习词汇是改变以往词汇教学“模式化”的正确理念在本课题的实践中，注重了培养学生的兴趣和能力选择生动形象、富有个性的体验形式，创最佳的教学情境，使学生全身心地参加各种教学活动

中新网5月18日电 综合报道，当地时间17日，美国总统拜登在白宫讲话中指出，若美国债务违约，将对美国经济和人民造成灾难性后果不过，他同时表示，随着围绕债务上限的谈判不断推进，他“有信心”美国将避免债务违约据报道，在出发前往日本参加七国集团(G7)峰会之前，拜登在白宫发表讲话说：“我相信我们会就避免债务违约达成协议” 拜登指出，“在座的每一位都明白失败的后果如果我们不支付账单，对美国经济和美国人民来说将是灾难性的” 拜登还表示，将在未来几天继续与国会领导人进行讨论，直到达成协议他称将于21日就此问题召开新闻发布会，进行更多说明穆迪分析公司最近预测，如果美国违约，GDP将下降4%，超过700万人将失业

乘法结合律数学教案精选篇4教学内容 ：课本34页例1、例2教学目标1、知识与技能：引导学生探究和理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算2、过程与方法：培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性3、情感态度与价值观：使学生感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题教学重点：理解乘法交换律、结合律，能运用运算定律进行一些简便运算教学难点：1、能灵活运用乘法交换律和乘法结合律解决简单的实际问题，提高计算能力2、能用自己的语言描述乘法交换律和乘法结合律，并会用字母表示教学过程一、自主学习（一）出示自学提纲1、乘法交换律的内容是什么用字母式子怎样表示你能再举出一些这样的例子吗

这样设计可以使学生明确思维的顺序，先观察算式，思考最优算法，然后再进行计算，从而提高计算的准确率和速度】2、师：老师这还有两道题，你能根据算式的特点来采用合适的方法进行计算吗学生试算：1000-225-168 368-（168+127）大屏幕展示学生的算法，指名说理由【设计意图：有的算式没有明显的特征，学生可以根据自己的喜好进行计算；而有的算式有明显的特征，要求学生根据算式的特点，选择最优算法，来进行计算】四、全课小结师：通过这节课你学会了什么师：今天这节课我们学习了三位数连减，三位数连减有多种算法，但是在计算的时候，我们可以根据算式的特点采用合适的方法，这样能够提高计算的准确率好速度师：你觉得这节课谁表现的最好

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