如何用笔镌刻它，化为笔下灵动的文字，记录这美好生活呢今天这节课我们来学习半命题作文：________让生活更美好二、小组合作，审题指导1、回忆你生活中的美好画面，想一想，是什么让你的生活更美好学生组内自由交流：（展示交流课前搜集的资料）师引导学生总结出：美食、旅行、梦想、创意、集邮、阅读、种花、诚信……2、它是怎样影响你的生活的可以通过写哪件事来体现这样的影响组内自由交流：师引导点拨：本次习作，其实就是把我们生活中的经历、感悟，用生动优美的语言、新颖活泼的形式写下来，能表现生活的内涵，同时，表达自己的真情实感三、写法引领，明确思路师引导点拨：1、立意选材，新颖、典型半命题作文立意选材范围广，要从自己熟悉的事物中选择新颖、典型的，这样才能更好地发挥创造性，吸引读者

7来lái源yuán轻qīng粉fěn为wèi粗制zhì的de氯lǜ化huà亚yà汞gǒng结jié晶轻qīng粉fěn为wèi氯lǜ化huà亚yà汞gǒng（Hg2Cl2）[1]8产chǎn地轻qīng粉fěn产chǎn湖北běi、河hé北běi、湖南nán、云南nán等děng地[2]9性xìng味wèi归guī经jīng轻qīng粉fěn味wèi辛xīn，性xìng寒hán，有yǒu大dà毒dú；入rù肝、肾shèn经jīng[2]10轻qīng粉fěn的de功效xiào与yǔ主zhǔ治zhì轻qīng粉fěn外wài用yòng具jù有yǒu杀shā虫chóng，攻毒dú，敛liǎn疮chuāng，内nèi服fú逐zhú水shuǐ，通tōng便biàn的de功效xiào[2]：轻qīng粉fěn治zhì疥jiè、癣xuǎn，瘰luǒ疬lì，梅méi毒dú，下xià疳gān，皮pí肤溃kuì疡yáng，酒糟鼻，慢màn性xìng湿疹，神经jīng性xìng皮pí炎yán：配他tā药yào研yán末mò外wài掺[2]

四、再次深入理解课文1找找文中写“灯光”的句子，想想从这些句子中，你体会到什么2自由交流(第一句：广场上千万盏灯静静地照耀着_广场周围的宏伟建筑，使人心头感到光明，感到温暖第二句：书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书他注视着那幅图，默默地沉思着第三句：他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里第四句：这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯第五句：在_前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来

(展示课件)(二)读自己最喜欢的语句谈一谈自己的感受(指导朗读)(三)品读第三节思考：在这一节中我们还看到了些什么读一读，议一议(四)教师指导：雨停了，太阳出来了，乌云散了，一切显得那么明朗，溪中波光荡漾，天空云儿闲游，多么美带着这种感觉读一读(五)你留心过雨后天晴的景色吗说一说(六)教师点拨：是呀，雨后景色多美所以作者不断地提议我们在雨后天晴的时候出去走走，体验一下大自然的美好读一读第二节三、品味诗句，丰富积累(一)自由诵读，思考：诗人为什么能写出这么美的诗文(二)搜集描写大自然美景的诗歌、美文来读一读，积累在采蜜集上(出示课件)五年级语文上册学习在天晴了的时候教案（精选篇3）教学重点与难点：通过有感情朗读，逐层次理解重点字词，关键句子，体会诗歌所包含的思想感情

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