五、再次默读课文，感受两个主人公的情感变化，并加以批注课文中两个主人公的情感变化都是很大的“我”接到通知以后，并没有向别人那样喜出望外，似乎缺少对生活的向往和激情;在学校考试中因为在常规的治疗方案中加了抗生素而被批评和扣分，“我”感到冤枉;当老先生让“我”站起来很注意地看“我”的时候，“我”很害怕;当老先生向“我”道谢，表扬“我”的时候， “我”深受感动，敬仰老先生虚怀若谷的气量和磊落的品格文中的老先生是一位可敬学者最初，我们认识的是一位正在发火的老先生，他有理有据地说明了为什么要给使用抗生素的同学扣分，看得出来他很生气;接着，我们看到的是令人敬仰的老先生他一改多年的习惯站着讲课，表情庄重严肃

现在同学们快速阅读，用三分钟时间找出各段讲的是什么事物，读时要用笔在课本上标注教师归纳板书：石拱桥：（１～２）中国石拱桥：古代状况（３～９）中国石拱桥：当代发展（１０）⑴ 石拱桥的特点教师归纳板书：出现──较早形式──优美结构──坚固⑵ 中国石拱桥的特点教师归纳板书：悠久的历史──历史悠久几乎到处都有──多而广大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作──多样杰出⑶ 中国石拱桥的杰作之──赵州桥教师归纳板书：赵州桥是世界著名的古代石拱桥，是中国石拱桥中惊人的杰作一，它具有石拱桥的一般特点，对这一点，文章在第４段中先做了总体介绍到现在已经一千三百多年了，说明了出现早，造成后一直使用到现在还保持着原来的样子，说明了它的坚固及美观

找出自己最喜欢的句子，用笔画一画，读一读，想一想，为什么喜欢把自己喜欢的原因写在旁边2、反馈，赏析优美句子师：这位女孩画得可认真了，用直尺画，线条很直，让我们一起来听听她画的句子预设1：(感悟颜色，丰收)金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子师：说说，你为什么喜欢师：还有谁喜欢这句请你来读读读了这句话，你仿佛看到了什么(颜色)那么多的颜色，让你想到了哪个词【板书：五彩缤纷】还有谁来说说，这句话还让你看到了什么(嫩荚、豆荚、萝卜种子)真是硕果累累，好一幅(丰收的景象)快丰收了，你的心情怎样你能快乐地读一读吗老师感受到了你的快乐

有没有给你很丰富的一种联想有没有对你的精神有一个境界有没有一种提升5“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒”两句倍受王安石等人的赞赏请赏析这两句的妙处A“细雨”“鸡塞”“小楼”“笙声”四个意象，再加上“远”“寒”两个修饰语，营造了孤寂凄清的意境，充分表达了思妇的相思之苦B以梦境写思念，将梦中相见的欢娱与醒来的凄凉孤寂对比来写，传达出相思之苦C情景交融D辅助材料：a唐诗 “誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人”b韦庄词“昨夜夜半，枕上分明梦见”c懂得中国音乐的，说笙要暖笙，东风日暖闻吹笙，这笙上要有一个芦苇的薄膜，那个薄膜要在暖气之中吹出来的声音好听，冷了就不好听了他说现在这个玉笙已经寒了，已经这个曲子吹了那么久了

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