我们将以更加饱满的工作热情、更加务实的工作作风、更加昂扬的精神状态，开拓进取，勇于创新，争先进位，争创一流，以优异成绩向省委、市委党校汇报，向各位领导和老师汇报这里，我要情不自禁地说一句：我们将永远感恩组织、感恩党校、感恩各们领导、感恩每一位老师最后，祝愿各位领导、老师和同学们身体健康、工作顺利、事业发达、幸福安康最新研究生毕业致辞4尊敬的各位教师，亲爱的同学们：大家好研究生的生活和学习也是十分的丰富多彩，在忙碌的日子里，时间感觉过去的更加的迅速，此刻，自我也能够说是顺利的从x—学校毕业了，在学校这个长达七年的学校生活里面，我也发生了天翻地覆的变化，在这个就要离开的时候，我内心也是十分的不舍，经历了大学毕业和大学同学们的分离之后，自我并没有更习惯和适应这样的分别，反而更加的珍惜自我的学校时光，对于同窗奋斗和生活了几年的同学，对于教导了我几年的导师，对于这个学校，我内心也陷入了无止境的怀念

2、探索并掌握一个因数中间或末尾有0的计算方法，理解算理3、结合具体情境，能应用所学知识解决学习中的简单问题，培养学生应用意识和能力4、经历与他人交流各自算法的过程，培养学生学会合作学习二、教学过程：（一）复习：（口答）143= 422= 25＋0= 0＋28=32－0= 28－28= 175= 215=（二）探索新知1、教学05=（1）创设情境引入教师摆出5个盘子，每盘放3个苹果，提问：这里有几盘苹果每盘有几个一共有几个苹果，用加法怎么列式用乘法怎么列式学生列出算式：3＋3＋3＋3＋3=15，35=1535表示几个几相加学生回答后，教师再从每盘中拿去1个苹果，继续提问：现在每盘有几个5盘一共有几个苹果，用加法怎么列式

教学重难点：重点：学习生字新词，有感情地朗读难点：理解第一段的第一句话，体会这个比喻句的妙处教学时间：2课时教学过程：第一课时一、自读识字（一）导入课题1、师：小朋友，在晴朗的夜晚，我们抬起头，就看见蓝天上有许许多多的明亮的星星，一闪一闪的，非常有趣展示星空的图片：天上的星多极了我们平常说天上的星星多，用哪些词语结合学生回答，提示卡片：无数、数不清（正音）导读“天上有无数的星星”、“天上的星星数不清”天上星星真的数不清吗小朋友，你们有没有数过有时候就有个小孩子，最喜欢数星星，他经常注意观察天上的星星今天我们就来《数星星的孩子》这个故事板书：数星星的孩子指导：多音字：数（shǔ、shù）正音：数shǔ

三、消化系统出现问题肠胃不适也是肠道疾病的早期表现之一，大部分肠道疾病患者早期会出现腹胀不适、消化不良的问题，在发病初期这种不适感多是间歇性的，持续时间不久，但是随着病情的发展，间歇性肠胃不适逐渐演变为持续性的，部分病情发展较快的朋友还会出现肠梗阻、腹部剧痛、排气受阻等问题四、腹部有肿块还有一部分患者腹部会出现大小不一的包块，这是肿瘤和周围组织黏连而引起的肿块，并且位置不固定，但是随着病情的发展，包块会逐渐固定在一个位置，不再继续活动，此时代表着病情往往已经发展到中晚期了，所以如果发现自己腹部有肿块的话，一定要及时去医院检查肠道疾病的早期症状表现主要集中在这四个方面，相信大家对此都有了一个比较深入的了解了

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