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时间:2026-11-13 08:17:36 来源:白发丹心网

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图上引用书中语句配上文字说明:人类生活需要的水资源,本来是可以再生、长期为人类作贡献的,但是因为人们不顾后果地随意破坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列生态灾难,给人类生存带来严重威胁)(2)、环境保护局大气污染与治理办公室的资料展示(3)、环境保护局野生动植物保护办公室的资料展示(4)、环境保护局沙尘暴治理办公室的资料展示(有条件的可在此时播放从电视上拷贝的关于拍卖地球上最后500克纯净的水、地球上最后一罐没被污染的空气的广告片段)师:地球资源在不断减少,地球环境在不断恶化,地球正在从蓝色星球变为黑色地狱人类该怎么办呢是到宇宙中另外一个地球上去吗还是请宇航局长帮我们计划计划吧

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同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸我们就应遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输用心的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务交通安全主题教育教案与教学课程精选篇2设计意图:城市交通的不断发展促使我们加强交通安全教育,让幼儿了解一些危险因素,知道遵守交通规则的重要性,懂得如何保护自己设计这个活动时,首先根据小班幼儿的已有生活经验与认知发展水平,由于小班幼儿注意力集中的时间很短,因而活动内容不能过于繁杂,而应简单明确为此,我选择了幼儿日常生活中经常会遇到的几个场景,教育幼儿不在马路上玩耍,要走人行道,过马路要走斑马线等活动目标:1、了解一些基本的交通安全知识,知道红灯停、绿灯行的道理

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3、教师范读:(多读几遍,让学生逐步地模仿着读,悟出读法)学生学读(二)学习声母k1、学发音教师示范发k的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范“发音部位、方法跟ɡ大体相同,只是吐出的气流比较强”学生观察、模仿,体会发音要领学生反复练读可以利用插图,编成顺口溜帮助学生记忆发音方法,“一群蝌蚪k k k”2、拼一拼,读一读拼读k与单韵母a e u组成的音节拼读ka ke ku及四声连读拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰(三)学习声母“h”1、教师示范发h的音,边读边讲发音方法,讲解发音要领,并做示范“舌根靠近软腭,形成一条狭缝,让气流从狭缝中摩擦而出”学生观察、模仿,体会发音要领学生反复练读

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