2我叫王小雨____________________________________3你叫什么名字____________________________________(五) 根据情景补全对话A: Good afternoonB: ____________________A; I ______Lucy_________your nameB: My ______ is JimNice to ______youA: _______________________________五、【课后反思】(教师寄语：Never do things by halves)任务 熟练掌握 基本掌握 没掌握七年级上册英语教案 【篇2】【课题】Unit1 My name’s Gina

(板书：四条线段围成的图形)(3)提问：平时你看到的方桌的桌面是什么形状(板书：正方形)你能举出日常生活当中有哪些物体的面是正方形的出示正方形纸片提问：正方形也是由几条线段围成的齐读：长方形和正方形都是四条线段围成的图形2、认识长方形(1)数一数，长方形有几条边，几个角(板书：四条边四个角)(2)引导学生对折先说明“对边”，并让学生自己指一指哪些边是对边学生对折，得出：对边相等(板书：对边相等)用尺量一量，长方形纸片上4个角都是什么角提问后板书：都是直角(3)你能总结出，长方形有什么特点吗学生回答同时，教师把长方形贴在黑板上(4)说明长方形的长和宽让学生指一指3、认识正方形(1)让学生拿出一张长方形的纸片，跟着了老师折一折

男：上边的田写在上半格横虚线上边，力写在下半格横虚线下，横折钩的横稍宽一些，撇从竖虚线起笔，田的竖和力的撇是两笔女：学习笔画撇点学写女字，一笔撇点，二笔撇，三笔衡起笔竖虚线上半格中间往左过横虚线开始点往右下斜，到右下格中间收笔，最后写横，从横虚线起笔横虚线上一点收笔，把撇露出头来注意女的笔顺)五、小结中国的文字这么有趣，我们一定要把它学好小学一年级语文《东西南北》优质教学反思《东西南北》这一课的教学目标是：使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向为达到上述这一教学目标，在教学过程中我注意了以下几点：1重视学生的生活经验本节知识是与学生的生活紧密结合在一起的

(PPT完成其他连线练习)T: What do people usually do on New Year’s Day(PPT呈现句型)Yes, they go to partiesDid you go to parties last New Year’s Day(等待学生回答)T: Please talk about Mid-Autumn Festival, Halloween, and Spring Festival with your partnersT: Look at these pictures, what are they talking about(PPT8显示3幅图片及句型) (稍等)引导学生使用句型: Whose… is it/are they

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