希望未来的人生路上，你们都能耐得住寂寞、扛得住诱惑、管得住小节，做一个堂堂正正、自省自律的交大人初心，源于忠于自我的真心青春的你们，拥有张扬的个性和纯真的情感你们会为了心爱的人在嘉园楼下大声呼喊，会为了冬天消失的明湖神兽担心不已，会因为老教授倾毕生所有设立奖学金的事迹而感动落泪，会因为社会中出现不公平、不公正现象而义愤填膺但是，当时光流转，你们是不是渐渐收起了自己的真诚、压抑了本有的个性你们言不由衷的话是不是越来越多，发自肺腑的笑是不是越来越少你们是不是越来越不喜欢表达自己的观点，更乐于做一个随波逐流的“吃瓜群众”当你们走入社会，可能会见识更多的人情世故，可能会被岁月磨平棱角，因失败而自我怀疑

因为他坚信：（出示）走过黑暗就是黎明克服困难就是胜利只有登上险峰才会迎来曙光（课件出示）：最后送给同学们一句列宁的名言害怕前进就是后退，应当不顾一切，勇往直前（学生齐读）同学们，在学习、生活的道路上，像列宁一样迎难而上，勇往直前吧四、实践作业1、背诵并摘录课文中描写日出景色的句子2、搜集有关列宁的故事（推荐有关网站）小学六年级优秀语文教案篇3学习目标：1、了解祖国各地的著名特产2、学会介绍本地的一种特产，并能为家乡的特产写一份广告3、学会有目的地收集材料，并进行整理情感目标：1、激发学生对祖国的热爱之情2、通过了解本地的特产，增强家乡的自豪感教学过程：第一课时一、谈话导入1、师：江南是我国的鱼米之乡，那不仅景色优美，而且物产丰富

而番石榴一般是呈青色，外表像梨，果实呈青色或淡黄色，熟透时果实也会呈少见的淡红色，而石榴的果实一般是透明色或者红色2、外形不同 石榴一般呈瘤状，而番石榴形状多样，一般呈浆果球形、卵圆形或梨形;另外石榴的果型一般比较大，番石榴果型比石榴小3、果实不同 石榴果皮比较薄，果实呈颗粒状、是水晶样的小籽;番石榴肉质比较粗硬4、吃法不同 番石榴的直接吃法类似于吃苹果或梨，可以直接咬，连皮带果吃，而且吃法多样;石榴不能吃皮只能吃里面一粒粒的小果子5、口感不同 番石榴味道酸甜且有一股涩味，而成熟的石榴口味一般比较甜总结：番石榴含有鞣质，性甘温而涩，适量吃可止泻，大量吃则易导致便秘，所以患有便秘或者内有火气者不宜食用番石榴

(2)师拿着实物铅笔并做动作演示、说：A pencilI have a pencil引导学生展示铅笔，学说I have a pencil2教学单词 ruler(1)师出示尺子，问：What's this生可用汉语回答，对用英语回答的学生要鼓励师说A ruler师询问“根据老师手中的物品和读出的发音，请从pencil, ruler, crayon, eraser中选出所读单词”(可慢读2遍)待到学生从形音义三方初步感受pencil后，师教读ruler,分两个音素示范发音、领读---生跟读---贴图片或画简笔画或是多媒体课件呈现图---板书----整体读---出示词卡认读---男女生读---小组读，或高低音读---开火车读，检查个读

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