在通读课文和复习文体知识的基础上，较快了解文章的内容大意2抓住对题目、重点段和中心句的分析，全面掌握文章的思想内容和结构特点3借助文中的关键词句和中心句，概括各部分的内容大意4了解科学知识，发扬科学精神，反对“数字”迷信5学用文章的写作技巧和语言：总分结构;举例子和拟人化的说明方法;明确、丰富而生动的语言学习侧重点1对题目的分析;对重点段的分析;对三部分中心句(兼有过渡作用)的分析，全面掌握文章的内容和结构特点2文章体现出的科学精神3学用文章的写作技巧和语言(解说：本文在思想上体现出强烈的科学精神，并具有较强烈的现实意义具体为：1科学源于生活实践的需要，科学推动了人类文明的发展;)2要敢于创造，要有不断追求真理、修正错误的科学精神;3

就是这样啊雷锋精神在校园中弥漫，在我们的心中扎根，随着我们的成长发芽，在我们的行动中表现还记得雷锋的日记里有这样一段话：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上我们要从身边做起，帮同学捡起掉在地上的一本书，随手把地上的纸捡起来把文明用语挂在嘴边学习雷锋除了学习他无私奉献的为人民服务的精神之外，作为学生，我们更要学习他对待学习的钉子精神，学业是我们实现理想的阶梯，我们应该像钉子一样，钉在学习上，持之以恒，永不言败“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去

苹果营养丰富，是很多人喜爱的水果之一且苹果具有药用价值，吃法又多样，常见的有苹果干、苹果醋、苹果酒等尤其是苹果备受老年人群体欢迎，因为对于老年人而言，苹果可以预防老年痴呆呢营养丰富的苹果，不能和什么一起吃1、萝卜：萝卜不可以和苹果一起吃，会患甲状腺肿等病症，也因此像白萝卜、胡萝卜等萝卜种类都不可与苹果一起吃2、西红柿：苹果也不可以和西红柿一起吃，不但会食物中毒，而且还会导致苹果和西红柿中所含有的营养物质无法吸收3、黄瓜：黄瓜与苹果一起吃会破坏维生素C营养成分，所以应分开吃除外，也包括白菜、南瓜、菠菜、韭菜以及茄子等都不可以与苹果一起吃，也会破坏维生素C尽管苹果不能和以上食物一起吃，但也不影响苹果食用

正如美国学者指出，美胁迫外交的本质在于，“你要么与我们为伍，要么与我们为敌美国应该引领，盟国则应该追随，而反对美国至尊地位的国家将会遭殃” 美国不顾自身到处搞胁迫外交的事实，出于政治私利，动辄给中国等其他国家贴上胁迫外交标签需要指出的是，中国外交的重要传统就是坚持大小国家一律平等，从来不将世界各国分成三六九等，从来不搞胁迫霸凌那一套，而且历来旗帜鲜明反对霸权主义、单边主义和胁迫外交中国从不以武力威胁他国，从不拼凑军事同盟，从不输出意识形态，从不跑到别人门口挑事，从不将手伸进别人家里，从不主动挑起贸易战，从不无端打压他国企业诬蔑中国搞所谓胁迫外交，显然是欲加之罪，何患无辞究竟谁在搞胁迫外交，谁在胁迫全世界，国际社会自有公论

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